1) ¿ Que permitió el método gerontológico? a) Permitió rastrear la búsqueda de los comienzos y la construcción del mapa de referencia del fenómeno abordado. b) Permitió reglamentaba por el Ministerio de Educación. c) Se ejecutaron un abordaje sobre los currículos en la educación. inicial d) Las condiciones necesarias que permitieron el afianzamiento, desarrollo y consolidación del jardín de infantes en el país. 2) ¿Qué quiebre se da en el año de 1938? a) La última edición pase a estar reglamentada por el Ministerio de Educación. b) La de poseer una concepción sobre la vida del hombre. c) El liberalismo como un sistema nacional y da a la adopción del Laicismo. d) Pese que la sección de niños de tres a cinco años estaba reglamentaba por el Ministerio de Educación pasa a ser atendida por el Ministerio de Bienestar Social. 3) ¿En qué año se señaló que el desarrollo sensorial debe ser técnicamente dirigido, asegurando al niño su libertad? a) 1985 b) 1943 c) 1687 d) 2000 4) ¿En qué consiste el método Froebel? a) En de poseer una concepción sobre la vida del hombre, ante cualquier planteamiento educativo y sobre la importancia escolar en el desarrollo del infante. b) Enfocado al contexto socio histórico del ecuador desde 1900 hasta el año 2000. c) Organización del tiempo diario, incorporación de materiales creados por los propios alumnos. 5) ¿ En que año se realizó un abordaje sobre la asistencia y educación de los infantes en el ecuador.? a) 1800 b) 1900 c) 1573 d) 1845

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