O JORNALISTA PERGUNTOU PARA O PÚBLICO : ____ COMO PODEMOS AJUDAR O NOSSO PLANETA? UMA CRIANÇA RESPONDEU ____ ____ USANDO O LIXO PARA FAZER OUTRAS COISAS QUE PODEMOS REUTILIZAR. O MENINO PERGUNTOU AO AMIGO ____ ____ QUAL O VALOR DE UMA CENTENA? O AMIGUINHO RESPONDEU : _____ LEMBRA QUE A PROFESSORA EXPLICOU QUE SÃO 100 UNIDADES? TENHA MAIS ATENÇÃO DA PRÓXIMA VEZ, AMIGO! MILENA PERGUNTOU PARA SUA MÃE : _____ MÃE, O QUE É MEIO AMBIENTE? A MÃE DE MILENA RESPONDEU : _____ É TUDO QUE NOS CERTA E PRECISAMOS PARA SOBREVIVER, FILHA! E CONTINUOU ____ ____ RIOS, OCEANOS, ÁRVORES, ANIMAIS ... ENFIM, TUDO QUE A TERRA NOS OFERECE COMO UMA VERDADEIRA MÃE! MILENA ENTENDEU E DISSE : _____ MÃE É MÃE, NÉ? VEJA O DIÁOGO NA TIRINHA: http://site.sabesp.com.br/site/uploads/image/educacao/turma_monica/Tira_Meio-Ambiente_02gd.jpg
0%
Use o travessão e os dois-pontos
共有
Soleyddrika
さんの投稿です
3º ano
コンテンツの編集
埋め込み
もっと見る
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
文を完成させる
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
ログインが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
削除
自動保存:
を復元しますか?