Process (Specific action or process): Include shared reading in my literacy block, I want to work on making sure my mini-lessons are short (less than 15 minutes)., I want to create better workstations , Performance (personal standard): In shared reading I want to have a 5-day structure using the same book., I'm going to teach only one targeted skill or strategy during my mini-lesson., I want my workstations to be the practice of my whole group lessons., Outcome (based on winning): I want my students to use the text features in informational text in order to comprehend better., I want my students to improve their use of strategies during independent reading., My students workstation work can be used as formative assessment.,
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Khuskisson
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