1) Совокупность сведений (о здоровье, состоянии, жизни и др.) получаемых врачом, педагогом, психологом, путем опроса обследуемого a) Анамнез b) Анатомо-физиологические особенности c) Вестибулярный аппарат d) Возбуждение e) Гиподинамия f) Зарядка 2) Сочетание физических упражнений с музыкальным сопровождением развивает эстетические качества и содействует повышению эмоционального состояния a) Переутомление b) Зарядка c) Оптимальный режим отдыха d) Гиподинамия e) Музыкально-ритмическое воспитание f) Подвижная игра 3) Аппарат (снаряд), предназначенный для повышения эффективности тренировочного процесса и создания благоприятных условий для воспитания физических качеств или овладения необходимыми навыками a) Физкультурный досуг b) Эстафета c) Стретчинг d) Физкультурное занятие e) Тренажёр f) Утомление 4) Эффективная форма активного отдыха, оказывающая благотворное влияние на организм ребёнка, в ходе которого закрепляются двигательные умения, навыки, развиваются двигательные качества a) Физкультурный досуг b) Эстафета c) Стретчинг d) Физкультурное занятие e) Тренажёр f) Утомление 5) Особый вид функционального состояния человека, временно возникающий под влиянием продолжительной и интенсивной работы, а также вследствие истощения внутренних ресурсов организма, приводящий к снижению работоспособности a) Физкультурный досуг b) Эстафета c) Стретчинг d) Физкультурное занятие e) Тренажёр f) Утомление
0%
Физическое развитие и здоровье дошкольников
共有
共有
共有
Tholodova
さんの投稿です
Профессионально-техническое
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
迷路の追跡
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?