1) مجال الدراسة الذي يتعامل من كمية من البيانات باستخدام الأدوات والتقنيات الحديثة لإيجاد أنماط غير بديهية داخل تلك البيانات. 2) قارني بين البيانات والمعلومات. 3) عند معالجة البيانات تتحول إلى ............... ثم بعد معالجتها مرة أخرى تصبح ........................ 4) أيهما أكثر تعقيدًا ولماذا؟ علم البيانات أم ذكاء الأعمال.. 5) أحد مجالات علوم الحاسب يهدف لبناء أنظمة قادرة على آداء المهام التي تتطلب عادةً ذكاء بشريَا. 6) عددي مراحل دورة حياة علم البيانات. 7) عددي 3 من خصائص البيانات الضخمة. 8) من تقنيات إدارة البيانات الضخمة، تخزن البيانات التاريخية والحالية المعالجة والمنظمة. 9) من تقنيات إدارة البيانات الضخمة، تخزن البيانات الأولية غير المعالجة وتستخدم عنوان URL ثابت للوصول إليها. 10) ماهي تحديات حوكمة البيانات؟ 11) يرتبط علم البيانات بعلم رياضي يهتم بالمصفوفات والمتجهات. ماهو هذا العلم؟ 12) يرتبط علم البيانات بعلم رياضي يهتم بطرق المنطق والاستنتاج. ماهو هذا العلم؟ 13) يرتبط علم البيانات بعلم رياضي يهتم بمصطلحات كالتباين والانحراف المعياري. ماهو هذا العلم؟ 14) لغة برمجة كائنية عالية المستوى ارتبطت بعلم البيانات وتعلم الآلة 15) أعطي مثال لمجتمع علم بيانات عبر الإنترنت؟ 16) ماالفرق بين مصادر البيانات الرئيسية والثانوية 17) قارني بين مصادر البيانات الداخلية والخارجية 18) من معايير الجودة وتعني التأكد من صحة المعلومات 19) من معايير الجودة وتعني أن تكون المعلومات مرتبطة بموضوعك 20) معناه التركيز على قضايا معينة ظهرت من البحث الرئيسي 21) أعطِ مثال لبيانات منفصلة 22) أعطِ مثال لبيانات تسلسلية 23) بيانات غير كمية تصنف إلى بيانات اسمية وترتيبية 24) قارني بين البيانات الثابتة والمتغيرة 25) أعطِ مثال لنظام ترميز البيانات 26) من أنماط التحليل، يهتم بأسباب حدوث شيء ما 27) من أنماط التحليل، يهتم بإيجاد مسار العمل الأمثل 28) من مكتبات البايثون، تستخدم للعمليات الحسابية والرياضية 29) من مكتبات البايثون، تستخدم لتصوير البيانات 30) ماأنواع البيانات في مكتبة البانداس 31) ماعمل السمة (size) في كائن المتسلسلة 32) ماوظيفة isnull في البايثون 33) قارني بين التجميع الصلب والناعم 34) التنبؤ بالمخرجات لفئة متقطعة ويكون المخرج عددًا صحيحًا 35) التنبؤ بالمخرجات لناتج كمي مستمر ويكون المخرج قيمة مستمرة أو عدد حقيقي
0%
مراجعة عامة - علم البيانات
共有
Muzoonss
さんの投稿です
ثانوي مسارات
علم البيانات
コンテンツの編集
埋め込み
もっと見る
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ボックスを開く
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?