1) apa yang di maksut dengan informatika a) revolusi industri 4.0 atau yang sering disebut dengan cyber physical system merupakan revolusi yang menitikberatkan pada otomatisasi serta kolaborasi antara teknologi saber b) bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut c) di dunia industri, semakin banyak hal yang di lakukan dengan bantuan teknologi komputer. d) mempelajari tentang dampak informatika di berbagai bidang, di antaranya bidang ekonomi, hukum, dan keterbukaan informasi 2) apa yang di maksut dengan komputasi? a) penggabungan antara informasi serta teknologi komunikasi ke dalam bidang industri b) bentuk visualisasi data yang menyampaikan informasi kompleks kepada pembaca agar lebih mudah dan lebih cepat dipahami secara keseluruhan c) yang menampilkan data informasi berdasarkan data lokasi, demografis, provisi, negara, dan lainnya yang menampilkan dalam bentuk map d) ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains 3) apa pengertian komputasi dalam bidang teknologi komputer a) komputasi merupakan penghitungan dengan menggunakan komputer b) Memahami integrasi antarplikasi, memanfaatkan fitur aplikasi yang lebih advanced (anjut dibandingkan fase sebelumnya, dan memanfaatkan fitur otomasi yang tersedia c) Mempelajari lebih rinci bagaimana data dan program disimpan dalam memori, dan bagaimana instruksi diproses d) Mempelajari tentang pengelolaan dan penyajian data bervolume lebih besar dan melakukan analisis yang lebih kompleks dari fase sebelumnya. 4) Berikut pengertian komputasi dalam bidang matematika a) Berpikir komputasional ini merupakan suatu kerangka dan prosesberpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning)mengenai sistern dan persoalan. b) Mengomunikasikan suatu proses, fenomens, solusi TIK dengan mempresentasikan, mervisualisasikan, serta memperhatikan hak kekayaan intelektual. c) komputasi merupakan penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang di berikan d) merupakan proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan 5) Apa yang di maksut pengertian revolusi industri a) bidang ilmu mengenal studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut b) 4.0 atau yang sering disebut dengan cyber physical system merupakan revolusi yang menitikberatkan pada otomatisasi serta kolaborasi antara teknologi saber c) ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains. d) merupakan penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan 6) dibawah ini yang termasuk salah satu bidang pengetahuan informatika a) informatika dan revolusi industri b) mengenal informatika c) berpikir komputasional (BK) d) informatika dan profil pelajar pancasila 7) analisi data mempelajari tentang a) pengelolaan dan penyajian data bervolume lebih besar dan melakukan analisis yang lebih kompleks dari fase sebelumnya b) pembuatan program dengan menggunakan bahasa pemrograman tekstural, dengan menerapkan strategi berpikir komputasional yang dikembangkan padamateri Berpikir Komputasional (BK). c) tentang dampak informatika di berbagai bidang, di antaranya bidang ekonomi, hukum, dan keterbukaan informasi. d) cara bekerja sama secara kolaboratif untuk membuat rancangan solusipersoalan sosial yang harus mengandung perangkat lunak aplikasi. 8) algoritma dan pemrograman mempelajari tentang a) tentang pengelolaan dan penyajian data bervolume lebih besar dan melakukan analisis yang lebih kompleks dari fase sebelumnya. b) pembuatan program dengan menggunakan bahasa pemrograman tekstural, dengan menerapkan strategi berfikir komputasional yang di kembang kan pada materi berfikir komputasional (BK)  c) bahwa informatika fase SMA akan membahas secara lebih mendalam dan praktiknya lebih banyak menggunakan komputer dan perkakas yang sesuai dengan bidang yang dipelajari. d) Mempelajari tentang dampak informatika di berbagai bidang, di antaranya bidang ekonomi, hukum, dan keterbukaan informasi. 9) praktik lintas bidang (PLB) mempelajari tentang a) berkebinekaan global b) merupakan suatu kerangka dan prosesberpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning)mengenal sistem dan persoalan. c) penggabungan antara informasi serta teknologi komunikasi ke dalam bidang industri d) cara bekerja sama secara kolaboratif untuk membuat rancangan solusi persoalan sosial yang harus mengandung perangkat lunak aplikasi 10) ciri-ciri profil pelajar pancasila di bawah ini yang termasuk adalah kecuali a) berkebinekaan global b) sistem komputer c) beriman, berawakal kepada Tuhan YME, dan berakal mulia d) mandiri 11) dampak sosial informatika mempelajari tentang a) dampak informatika di berbagai bidang, di antaranya bidang ekonomi, hukum, dan keterbukaan informasi. b) yang menampilkan data statistik pertumbuhan, perkembangan, peningkatan suatu objek dengan rentan skala waktu yang telah ditentukan. c) jenis infografis yang menampilkan Informasi dengan menggunakan berbagai jenis chart atau -grafik yang disesuaikan dengan poin utama informasi d) yang menampil kan data informasi berdasarkan data lokasi, demografis provinsi, negara, dan lainnya yang ditampilkan dalam bentuk map. 12) Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika? a) mengenal informatika b) Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan berpikir komputasional (computational thinking). c) Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem pemrosesan. d) hal dilakukan oleh manusia dengan memanfaatkan mesin cerdas berbasis komputer dan internet. 13) Apa yang dipelajari di kelas X? Apa bedanya dengan Informatika SMP? a) Berpikir komputasional ini merupakan suatu kerangka dan prosesberpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning)mengenai sistem dan persoalan. b) Materi yang disajikan dalam buku ini dirancang untuk siswa yang sudah tamat mempelajari materi Informatika di fase SMP. c) adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains, d) Mempelajari perangkat keras komputer dan menengok lebih dalam serta lebih rinci kedalam setiap komponen komputer dan sistem operasi. 14) Revolusi Industri 4.0 atau yang sering disebut dengan cyber physical system merupakanrevolusi yang menitikberatkan pada otomatisasi serta kolaborasi antara teknologi saber. Pernyataan tersebut adalah pengertian dari...  a) membutuhkan program komputer sehingga perlu mempelajari tentang strategi penyelesaian persoalan yang tidak intuitif dan naif, tetapiyang didasari bagaimana komputasi akan dilakukan dengan lebih efisien dan optimal. b) yang menampilkan data perbandingan dua atau lebih objek untuk dilihat persamaan dan perbedaan pada setiap objek tersebut. c) informatika dan revolusi industri d) yang menampilkan daftar informasi dengan berbagai pembahasan seperti tips, trik, dan pembahasan lainnya 15) Mempelajari tentang dampak informatika di berbagai bidang, di antaranya bidang ekonomi, hukum, dan keterbukaan informasi.Pernyataan tersebut adalah pengertian dari...  a) jenis infografis yang menampilkan data perbandingan dua atau lebih objek untuk dilihat persamaan dan perbedaan pada setiap objek tersebut b) dampak sosial informatika c) tentang pengelolaan dan penyajian data bervolume lebih besar dan melakukan analisis yang lebih kompleks dari fase sebelumnya. d) bidang ilmu mengenai stud, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi,

INFORMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?