Specific - clear and direct , Measurable - evidence to prove progress, Achieveable - reasonably accomplish within timeframe , Relevant - align with your content/values/area, Time-bound - realistic but ambitious end date , Data - facts or statistics used to drive decision making , Diagnostic - occurs prior to or during assessment for knowledge of student skills, Formative Assessment - conducted during the learning process, Summative Assessment - conducted after the learning has occured,
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Chollinger
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