He is running, He ______ ________ing (RUN), Anna is walking on the street, Anna ______ ________ing on the street (WALK), They are opening a new restaurant, They ______ ________ing a new restaurant (OPEN), It is not making a noise, It ______ not ________ing a noise (MAKE), I am talking in English, I ______ ________ing in English (TALK), The baby is crying now, The baby ______ ________ing now (CRY), We are buying some shoes at the mall, We ______ ________ing some shoes at the mall (BUY), My dad is tiptoeing in the bathroom, My dad ______ ________ing in the bathroom (TIPTOE), You are coming home, You ______ ________ing home (COME), Nancy is not sleeping, Nancy ______ not ________ing (SLIP), I am not giving presents this Christmas, I ______ not ________ing presents this Christmas (GIVE), The table is breaking, The table ______ ________ing (BREAKING), We are not hitting the ball, We ______ not ________ing the ball (HIT), My friends are not dancing, My friends ______ not ________ing (DANCE)
0%
Continuous (present)
共有
共有
Charliecastillo
さんの投稿です
Secundaria
Media superior
Vocacional y técnica
ESL
be
to Be
continuous present
コンテンツの編集
セーブ
いいね!
印刷
埋め込み
もっと見る
ログインが必要です
表示スタイル
すべてを表示
フォント
アクティビティ設定
リーダーボード
割り当て
サブスクリプションが必要です
アクティビティ設定
リーダーボード
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
もっと表示する
表示を少なくする
ハングマン
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
割り当て
まだ課題を設定していません。
結果の収集を開始するには、任意のアクティビティページに移動し、[
課題の設定
]を選択します
設定を確認し、結果のリンクを生徒と共有します。
課題を設定
テンプレートを切り替える
すべてを表示
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?