1) Що означає поняття "фінансова цінність"? a) Вартість речей або послуг. b) Загальний розвиток особистості. c) Щасливі моменти у житті. 2) Які засоби можуть створити фінансову цінність? a) Економія грошей b) Розвиток культурних уподобань. c) Відвідування друзів. 3) Що містить у собі культурну цінність? a) Матеріальні речі. b) Сукупність звичаїв, традицій, мистецтва і мови. c) Кількість грошей на банківський рахунок. 4) Які переваги має волонтерська робота для створення соціальної цінності? a) Збільшення доходів. b) Покращення стосунків з іншими людьми та спільнотою. c) Споживання матеріальних благ. 5) Як ми розуміємо соціальну цінність? a) Вагомість людини. b) Взаємодія з оточуючими. c) Кількість книг у домашній бібліотеці. 6) Які засоби можуть допомогти у створенні культурної цінності? a) Читання книг. b) Розвиток фізичних здібностей. c) Збереження грошей. 7) Як можна сприяти створенню соціальної цінності в школі? a) Відсутність спілкування з однокласниками. b) Допомога і підтримка однокласників у складних ситуаціях. c) Ігнорування проблем інших людей. 8) Які засоби можуть створити соціальну цінність? a) Активна участь у спортивних змаганнях. b) Відсутність спілкування з іншими людьми. c) Волонтерська діяльність та допомога інших. 9) Які варіанти втілення культурної цінності можна знайти в повсюдному житті? a) Запитування нових знайомих про їх культурні традиції. b) Вільний час для перегляду телевізійних програм. c) Ігнорування історії та мистецтва своєї країни. 10) Як батьки можуть сприяти створенню фінансової цінності у дітей? a) Постійна покупка бажаних іграшок. b) Навчання дітей раціонального використання грошей та їх збереження. c) Ігнорування фінансових питань.

П.27 ЗБД 6 клас Створення цінності

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?