1) Форма, объем, цвет, перемещение a) Визуальная информация b) Звуковая информация c) Тактильная информация d) Обонятельная информация e) Вкусовая информация 2) Тембр, ритм, высота звуков a) Вкусовая информация b) Визуальная информация c) Обонятельная информация d) Звуковая информация e) Тактильная информация 3) Характер поверхности, температура a) Обонятельная информация b) Тактильная информация c) Звуковая информация d) Визуальная информация e) Вкусовая информация 4) Пища горькая, сладкая, кислая, соленая a) Визуальная информация b) Тактильная информация c) Звуковая информация d) Вкусовая информация e) Обонятельная информация 5) Запах розы, аромат апельсина a) Тактильная информация b) Визуальная информация c) Вкусовая информация d) Обонятельная информация e) Звуковая информация 6) Информация, записанная с помощью букв, цифр, знаков a) Текстовая b) Графическая c) Звуковая d) Комбинированная 7) Информация, представленная в виде рисунков, схем, чертежей, фотографий, картин, которые не содержат текста a) Текстовая b) Графическая c) Звуковая d) Комбинированная 8) Видеоинформация и мультимедийная информация a) Текстовая b) Графическая c) Звуковая d) Комбинированная 9) Когда человек увидел, что цветок белый, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 10) Когда человек услышал, как называется цветок, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 11) Когда человек укололся колючкой на стебле цветка, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 12) Когда человек понюхал розу, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 13) Когда человек попробовал варенье из лепестков роз, он получил a) Тактильную информацию b) Вкусовую информацию c) Звуковую информацию d) Визуальную информацию e) Обонятельную информацию 14) Ученик ищет перевод слова в словаре a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 15) Диктор телевидения сообщает прогноз погоды a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 16) Ученик решает задачу a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 17) Учитель исправляет ошибки в диктанте a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 18) Учащиеся слушают объяснения учителя a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 19) Учащийся записывает звуковой файл на диск a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации 20) Учащийся записывает расписание уроков в дневнике a) Поиск информации b) Прием информации c) Передача информации d) Обработка информации e) Хранение информации
0%
Виды информации (викторина) 7 класс п.1
共有
共有
共有
Zach1oksana
さんの投稿です
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ゲームショウ・クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?