PENSAMIENTO CRÍTICO - Capacidad de analizar y evaluar ideas o argumentos de manera lógica y coherente, fundamental en la enseñanza filosófica., DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA  - Disciplina que estudia y desarrolla métodos y estrategias para la enseñanza efectiva de la filosofía., CONTEXTUALIZACIÓN - Adaptación de los contenidos filosóficos a la realidad y experiencias de los estudiantes para hacerlos más relevantes y comprensibles., METODOLOGÍAS - Enfoques didácticos que involucran activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, como el diálogo socrático y los debates., TRANSFORMACIÓN SOCIAL - Uso de la educación filosófica como herramienta para formar ciudadanos capaces de promover cambios positivos en la sociedad., INNOVADOR DIDÁCTICO  - El docente introduce nuevas estrategias y herramientas en la enseñanza de la filosofía, incluyendo tecnologías digitales y métodos creativos para involucrar a los estudiantes., FILOSOFIA - es el estudio de las preguntas fundamentales sobre la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, y la realidad mediante la reflexión crítica y el razonamiento lógico., DIDÁCTICA - disciplina que se encarga de estudiar y desarrollar métodos y estrategias para la enseñanza y el aprendizaje. Su objetivo es facilitar el proceso educativo, adaptando los contenidos y las técnicas de enseñanza a las necesidades de los estudiantes para optimizar su comprensión y desarrollo.,

INTRODUCCION A LA DIDACTICA DE LA FILOSOFIA

さんの投稿です
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?