1) Apakah yang dimaksudkan dengan perkembangan gender? a) Perubahan emosi seseorang b) Pemahaman tentang peranan dan identiti jantina c) Perkembangan fizikal individu 2) Antara berikut, yang manakah merupakan faktor utama yang mempengaruhi perkembangan gender? a) Cuaca b) Pendidikan formal c) Pengaruh budaya dan agama 3) Bagaimanakah media massa mempengaruhi perkembangan gender? a) Menggalakkan pelajar fokus pada akademik b) Memberi gambaran tentang peranan lelaki dan perempuan secara stereotaip c) Memperkenalkan budaya baru kepada masyarakat 4) Dalam konteks keluarga, bagaimanakah ibu bapa mempengaruhi perkembangan gender anak-anak? a) Melalui pemilihan alat permainan dan pakaian b) Melalui sistem persekolahan c) Melalui penggunaan teknologi 5) Apakah kesan pengaruh rakan sebaya terhadap perkembangan gender? a) Membantu mengembangkan potensi akademik b) Memperkuatkan stereotaip gender tertentu c) Membentuk pemahaman budaya global 6) Apakah peranan sekolah dalam membentuk perkembangan gender? a) Memberi tekanan kepada pelajar untuk mengikut peraturan b) Membantu pelajar memahami hak dan tanggungjawab gender mereka c) Memberi peluang hanya kepada pelajar lelaki dalam sukan 7) Apakah yang dimaksudkan dengan stereotaip gender? a) Pandangan individu terhadap jantina lain b) Kepercayaan umum tentang peranan tertentu untuk lelaki atau perempuan c) Perubahan peranan gender dalam kehidupan moden 8) Apakah persamaan utama antara lelaki dan perempuan? a) Kedua-duanya mampu menjalankan tanggungjawab sosial dan profesional b) Kedua-duanya lebih cemerlang dalam bidang teknikal c) Kedua-duanya lebih cenderung kepada peranan tradisional 9) Dalam konteks perbezaan gender, apakah faktor utama yang membezakan lelaki dan perempuan? a) Potensi akademik b) Struktur tubuh dan hormon c) Hak untuk bersuara 10) Mengapakah stereotaip gender perlu dielakkan dalam pendidikan? a) Untuk mempromosikan keadilan sosial b) Untuk mengukuhkan peranan tradisional c) Untuk mengekalkan norma budaya lama 11) Bagaimanakah guru dapat mengatasi stereotaip gender dalam bilik darjah? a) Memberikan lebih perhatian kepada pelajar lelaki sahaja b) Mengasingkan pelajar lelaki dan perempuan dalam kumpulan belajar c) Menyediakan aktiviti berdasarkan minat individu tanpa mengira jantina 12) Apakah strategi yang boleh digunakan untuk meningkatkan kesaksamaan gender dalam pendidikan? a) Memberikan bahan bacaan teknikal kepada lelaki sahaja b) Meningkatkan kesedaran pelajar tentang hak mereka tanpa mengira jantina c) Menggalakkan perempuan fokus pada subjek seni sahaja

Tutorial EDUP

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?