1) Czy dziecko z ADHD nie chce słuchać i chce przeszkadzać na zajęciach? a) TAK b) NIE 2) Dziecko w Twojej klasie jest nadpobudliwe ruchowo. Co robisz? a) Krzyczymy b) Tworze mu bezpieczną przestrzeń do ruchu, nie prze c) Prosimy go, aby było grzeczne, bo przeszkadza w prowadzeniu zajęć. d) Wypraszamy go za drzwi 3) Jakie są 3 charakterystyczne grupy dla ADHD? a) Impulsywność, Brak uwagi, Nadpobudliwość ruchowa b) Impulsywność, brak uwagi, Złośliwość c) Nadpobudliowość ruchowa, Brak uwagi d) Brak uwagi, optymizm, nadmierna ciekawość 4) ,,Często łatwa odwracalność uwagi przez zewnętrzne bodźce". To zachowanie przypiszemy do: a) Impulsywność b) Brak uwagi c) Nadmierna aktywność d) inne 5) Diagnoze o ADHD można podstawić a podstawie: a) obserwacja, wywiad z nauczycielem b) wywiad z rodzicem, obserwacja c) wywiad z rodzicami, wywiad z nauczycielem, badania lekarskie d) test ilorazu inteligencji 6) Zaznacz poprawną zasadę przy pracy z dzieckiem z ADHD: a) Ukierunkuj potrzebe ruchu b) Ozdób klasę c) Nic nie trzeba dostosowywać d) Dzieci z ADHD powinny mieć same zajęcia ruchowe 7) Jak powinna być nagroda: a) natychmiastowa, niepodzielna, namacalna, naturalna b) natychmiastowa, duża, słodka c) Podzielna, nienamacalna, natychmiastowa d) na miarę, niepodważalna, słodka
0%
ADHD
共有
共有
共有
Akademiamyslenia
さんの投稿です
SP
Psychologia
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
クイズ
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?
