1) Care sunt mecanismele invăţării ? a) Senzaţiile, percepţia, atenţia, reprezentările,gandirea b) gandirea, percepţia, imaginaţia, imaginile 2) Ce sunt senzaţiile, ca mecanism psihic ? a) Un proces psihic de analiza si comparare a doua obiecte b) Un proces psihic ce consta in procesarea insusirilor unui obiect sau fenomen? 3) In ce consta atentia ? a) Atentia consta in orientarea si concentrarea asupra unui obiect b) Consta in stabilirea unor avantaje sau dezavantaje asupra unui obiect 4) Cate forme de atentie am stabilit ? a) 5 b) 2 c) 3 5) Spuneti un exemplu de atentie post-voluntara , din experienta voastra, sau care vi s-a intamplat :) a) presupune incordarea vointei b) se manifesta cand o activitate care a necesitat efort devine placuta si ne atrage in mod spontan 6) Perceptia este formata din numeroase senzatii, din reprezentari si presupune interventia gandirii. a) Adevarat b) Fals 7) Ce sunt reprezentarile ? a) este un proces psihic intelectual de reflectare mijlocita si general abstracta a obiectelor si fenomenelor b) o reactualizare a experientei noastre de viata, o aducere in prezent a cea ce am perceput in trecut. 8) Ce este invatarea ? a) Muncă intelectuală şi fizică desfăşurată în mod sistematic în vederea însuşirii conţinutului si informatiilor b) O munca intelectuala si fizica in vederea predarii unor informatii,
0%
Mecanismele invatarii
共有
共有
共有
Tomadan70
さんの投稿です
Liceu
Psihologie
Procese senzoriale și percepția
Învățare
コンテンツの編集
印刷
埋め込み
もっと見る
割り当て
リーダーボード
もっと表示する
表示を少なくする
このリーダーボードは現在非公開です。公開するには
共有
をクリックしてください。
このリーダーボードは、リソースの所有者によって無効にされています。
このリーダーボードは、あなたのオプションがリソースオーナーと異なるため、無効になっています。
オプションを元に戻す
ボックスを開く
は自由形式のテンプレートです。リーダーボード用のスコアは生成されません。
ログインが必要です
表示スタイル
フォント
サブスクリプションが必要です
オプション
テンプレートを切り替える
すべてを表示
アクティビティを再生すると、より多くのフォーマットが表示されます。
オープン結果
リンクをコピー
QRコード
削除
自動保存:
を復元しますか?