1) Що таке громадянська участь? a) Коли держава ухвалює закони без громадян b) Участь у шкільному навчанні c) Участь громадян у вирішенні важливих справ у громаді чи країні d) Лише спостереження за політикою 2) Який приклад демонструє громадянську участь? a) Участь у святкуванні Нового року b) Відмова голосувати c) Купівля нової техніки d) Допомога волонтерам у місті або школі 3) Що з наведеного НЕ є метою громадянської участі? a) Розвиток громади b) Ігнорування проблем c) Формування відповідальності d) Вплив на рішення 4) Яка з форм участі дітей є найнижчою за “драбиною участі”? a) Консультація b) Спільне ухвалення рішень c) Маніпуляція d) Ініціатива з підтримкою 5) На якій сходинці “драбини участі” учні ухвалюють рішення разом із дорослими? a) Декорація b) Символічна участь c) Молодь керує проєктом d) Спільне ухвалення рішень 6) Що означає “символічна участь”? a) Діти організовують проєкт повністю b) Їхня думка головна c) Діти голосують замість дорослих d) Діти залучені, але їхню думку не враховують 7) Як можна проявити громадянську участь у школі? a) Спізнюватися на уроки b) Копіювати чужі домашні завдання c) Допомагати в організації шкільних ініціатив d) Не брати участь у заходах 8) Що з наведеного є прикладом справжньої участі? a) Діти лише позують для фото b) Учнів не питають думки c) Учні створюють власний проєкт з підтримкою вчителів d) Дорослі просто повідомляють, що робити 9) Який результат може дати громадянська участь? a) Покращення життя в громаді b) Пасивність громадян c) Закритість шкіл і лікарень d) Більше реклами 10) Що таке відповідальність громадянина? a) Вміння відпочивати b) Участь тільки у святах c) Участь лише після 18 років d) Усвідомлення своїх дій і впливу на життя громади

Громадянська участь та відповідальність

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?