1) Що є головною метою маніпуляцій у мас-медіа? a) Надати глядачам повну та об'єктивну картину подій. b) Сформувати у громадськості певну думку чи спонукати до певних дій. c) Розважити аудиторію. d) Підвищити рівень медіаграмотності населення. 2) Яка з наведених ознак найчастіше вказує на маніпулятивний матеріал? a) Наявність посилань на декілька незалежних джерел. b) Надмірна емоційність, використання слів на кшталт "ШОК!", "СЕНСАЦІЯ!". c) Чітке розмежування фактів та коментарів. d) Нейтральний та збалансований виклад інформації. 3) Що таке "факт" у медіатексті? a) Думка експерта. b) Твердження, правдивість якого можна перевірити та довести. c) Емоційна оцінка події. d) Прогноз на майбутнє. 4) Вам надійшло повідомлення: "Терміново! Вчені довели, що банани лікують усі хвороби! Перешліть це всім знайомим!". Який ваш перший крок для перевірки цієї інформації? a) Негайно переслати повідомлення всім друзям. b) Почати їсти більше бананів. c) Пошукати підтвердження цієї інформації на офіційних сайтах медичних установ або авторитетних наукових видань. d) Зателефонувати другу та запитати його думку. 5) Коли медіа подають інформацію однобоко, висвітлюючи лише одну точку зору та ігноруючи інші, — це маніпуляція під назвою... a) Створення "інформаційного шуму". b) Фрагментарне подання інформації. c) Метод "заговорення". d) Зсув акцентів. 6) Який з цих заголовків є найбільш імовірно маніпулятивним (клікбейтним)? a) "Верховна Рада ухвалила закон про освіту: основні зміни". b) "ВИ НЕ ПОВІРИТЕ, ЩО СКАЗАВ ЦЕЙ ДЕПУТАТ! ДЕТАЛІ ВРАЖАЮТЬ!". c) "Аналіз економічної ситуації в Україні за останній квартал". d) "Результати футбольного матчу "Динамо" - "Шахтар"". 7) Що означає мати розвинене критичне мислення? a) Не довіряти жодній інформації. b) Вміти відрізняти факти від суджень та припущень. c) Аналізувати достовірність джерел інформації. d) Усвідомлювати, що будь-яке медіаповідомлення є лише версією реальності, створеною з певною метою. 8) У статті про новий законопроєкт детально розповідають про другорядні деталі, але майже не згадують про найважливіші зміни, які він несе. Як називається ця маніпуляція? a) Зсув акцентів. b) Закон передування. c) Повторення інформації. d) Пряма брехня. 9) Що є найнадійнішим джерелом для перевірки інформації про рішення місцевої влади? a) Пост у Facebook від невідомого блогера. b) Розмова з сусідами. c) Офіційний сайт міської ради. d) Сюжет на розважальному телеканалі. 10) Чому важливо бути медіаграмотним у сучасному світі? a) Щоб завжди перемагати у суперечках в інтернеті. b) Щоб не стати об'єктом маніпуляцій та ухвалювати усвідомлені рішення. c) Щоб вміти створювати власні фейкові новини. d) Щоб знати всі плітки про знаменитостей.

Медіаграмотність: як не потрапити на гачок?

印刷
埋め込み

リーダーボード

表示スタイル

オプション

テンプレートを切り替える

自動保存: を復元しますか?