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4年級 自然

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水生植物的分類
水生植物的分類 Викторина
月相(排序)
月相(排序) Unjumble
水生動植物(按組排序)
水生動植物(按組排序) Топтық сұрыптау
認識水生動物
認識水生動物 Викторина
三大類岩石
三大類岩石 Шардың жарылуы
CH1-1_熱脹冷縮的應用
CH1-1_熱脹冷縮的應用 Топтық сұрыптау
月亮觀測紀錄表(標籤圖表)
月亮觀測紀錄表(標籤圖表) Таңбаланған диаграмма
水生植物分類
水生植物分類 Топтық сұрыптау
環境台灣--保護山林的行為
環境台灣--保護山林的行為 Шын немесе жалған
光的反射
光的反射 Викторина
水生植物種類
水生植物種類 Сәйкестік
CH4-1_聲音的產生與傳播
CH4-1_聲音的產生與傳播 Викторина
物質變化的原因
物質變化的原因 Викторина
水中生物居住地
水中生物居住地 Топтық сұрыптау
發電方式
發電方式 Сәйкестікті табу
認識水生動物
認識水生動物 Сәйкестік
物質的變化填空
物質的變化填空 Сөйлемді аяқтау
不可再生能源
不可再生能源 Whack-a-mole
水生動物(呼吸構造)
水生動物(呼吸構造) Топтық сұрыптау
台灣保育動物
台灣保育動物 Whack-a-mole
聲音的傳播1
聲音的傳播1 Сәйкестік
四上單元四第一部分
四上單元四第一部分 Викторина
[自/四]光與熱分類
[自/四]光與熱分類 Жылдамдықты сұрыптау
月相(查找匹配)
月相(查找匹配) Сәйкестікті табу
認識水生生物呼吸構造
認識水生生物呼吸構造 Топтық сұрыптау
小四上自然期中
小四上自然期中 Викторина
生物會選擇適合的地表環境生存
生物會選擇適合的地表環境生存 Сәйкестік
第三單元 複習來囉~
第三單元 複習來囉~ Викторина
自然四上單元四第一部分
自然四上單元四第一部分 Лабиринт арқылы қуу
海洋垃圾大作戰
海洋垃圾大作戰 Викторина
[五下 自然]行星與恆星
[五下 自然]行星與恆星 Топтық сұрыптау
[自/四]能源分類
[自/四]能源分類 Жылдамдықты сұрыптау
認識生物生存環境
認識生物生存環境 Топтық сұрыптау
2-2天氣圖與天氣變化
2-2天氣圖與天氣變化 Ұшақ
1.動物大分類
1.動物大分類 Топтық сұрыптау
CH1活動1認識槓桿-六下第一單元
CH1活動1認識槓桿-六下第一單元 Таңбаланған диаграмма
物質的變化(冰鐵麵包豆漿)
物質的變化(冰鐵麵包豆漿) Сәйкестік
改變溫度的方法
改變溫度的方法 Ұшатын жемістер
月相(查找匹配)
月相(查找匹配) Сәйкестікті табу
 CH1-3_折射現象
CH1-3_折射現象 Топтық сұрыптау
[自/四]CH3光與能源舊觀念複習
[自/四]CH3光與能源舊觀念複習 Сәйкестік
對對碰
對對碰 Жұп немесе жұпсыз
電池
電池 Викторина
月相(翻牌配對)
月相(翻牌配對) Сәйкес жұптар
岩石顆粒大小
岩石顆粒大小 Сәйкестік
CH1-3_保溫與散熱
CH1-3_保溫與散熱 Топтық сұрыптау
Electromagnet Quiz
Electromagnet Quiz Викторина
3-1 奇妙的空氣
3-1 奇妙的空氣 Доңғалақты айналдыру
1125-1太陽高度角
1125-1太陽高度角 Таңбаланған диаграмма
國七生物第二次段考練習題
國七生物第二次段考練習題 Викторина
接觸力&超距力
接觸力&超距力 Топтық сұрыптау
水溶液的特性
水溶液的特性 Таңбаланған диаграмма
自然五上2-1
自然五上2-1 Викторина
五上CH2活動2樂器如何發出不同聲音
五上CH2活動2樂器如何發出不同聲音 Викторина
空氣的特性
空氣的特性 Сәйкес жұптар
自然 上 3-2_石蕊試紙應用1
自然 上 3-2_石蕊試紙應用1 Whack-a-mole
空氣和水的特性
空氣和水的特性 Викторина
自然五上1-1
自然五上1-1 Викторина
1124動物聲音
1124動物聲音 Викторина
6年級自然 3-2 礦物的特徵與組成
6年級自然 3-2 礦物的特徵與組成 Сәйкестік
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