Қауымдастық

7 клас Інформатика Інформація

Жазылым қажет

«7 клас інформатика інформація» үшін 10 000+ нәтижелері

Поняття про статичну і динамічну графіку
Поняття про статичну і динамічну графіку Викторина
Табличний процесор Excel
Табличний процесор Excel Викторина
Типи файлів
Типи файлів Сәйкестік
Вебконтент 7 клас
Вебконтент 7 клас Викторина
Інформація. Як розпізнавати інформацію.
Інформація. Як розпізнавати інформацію. Unjumble
Інформація. Дії з інформацією
Інформація. Дії з інформацією Викторина
Комп´ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією
Комп´ютерні пристрої для здійснення дій з інформацією Викторина
Цифрові пристрої для роботи зі звуком
Цифрові пристрої для роботи зі звуком Анаграм
Основні об'єкти текстового документа
Основні об'єкти текстового документа Сөз іздеу
День Науки
День Науки Викторина
Дізнатися як ти знаєш інтернет
Дізнатися як ти знаєш інтернет Викторина
Як розпізнати фейки
Як розпізнати фейки Викторина
Програмування Python
Програмування Python Сөйлемді аяқтау
Моделі. Типи моделей
Моделі. Типи моделей Викторина
Інтерфейс Excel
Інтерфейс Excel Таңбаланған диаграмма
Об'єкти мови програмування Python, 8 клас
Об'єкти мови програмування Python, 8 клас Анаграм
Вправа 1 (Інф-05, У15)
Вправа 1 (Інф-05, У15) Анаграм
Правила безпеки у мережі
Правила безпеки у мережі Топтық сұрыптау
Вправа 2 (Урок 11, НУШ-7)
Вправа 2 (Урок 11, НУШ-7) Шын немесе жалған
Вправа 2 (Урок 9, НУШ-5)
Вправа 2 (Урок 9, НУШ-5) Анаграм
Вправа 1 (Інф-05, У14)
Вправа 1 (Інф-05, У14) Таңбаланған диаграмма
Безрека в інтернеті
Безрека в інтернеті Викторина
Вправа 2 (Інф-8, Урок 10АБ)
Вправа 2 (Інф-8, Урок 10АБ) Сөйлемді аяқтау
Вправа 6 (НУШ-6, Розділ 3)
Вправа 6 (НУШ-6, Розділ 3) Викторина
Вправа 2 (Інф-05, У13)
Вправа 2 (Інф-05, У13) Топтық сұрыптау
Вправа 2 (Інф-05, У14)
Вправа 2 (Інф-05, У14) Анаграм
Вправа 8 (Урок 14, НУШ-7)
Вправа 8 (Урок 14, НУШ-7) Анаграм
Вправа 4 (Інф-05, У13)
Вправа 4 (Інф-05, У13) Таңбаланған диаграмма
Поняття моделі. Моделювання
Поняття моделі. Моделювання Сәйкестік
Вправа 1 (Урок 10, НУШ-5)
Вправа 1 (Урок 10, НУШ-5) Анаграм
Вправа 1 (Інф-8, Урок 14ВГ)
Вправа 1 (Інф-8, Урок 14ВГ) Анаграм
Вправа 2 (НУШ-6, Розділ 5)
Вправа 2 (НУШ-6, Розділ 5) Топтық сұрыптау
Файл, папка та дії з ними
Файл, папка та дії з ними Unjumble
Правда чи фейк?
Правда чи фейк? Шын немесе жалған
Інформація. Дії з інформацією!
Інформація. Дії з інформацією! Викторина
Вправа 4 (Урок 11, НУШ-7)
Вправа 4 (Урок 11, НУШ-7) Сөйлемді аяқтау
Вправа 3 (Урок 11, НУШ-5)
Вправа 3 (Урок 11, НУШ-5) Анаграм
Пристрої пам'яті комп'ютера
Пристрої пам'яті комп'ютера Сәйкестік
Вправа 1 (Інф-05, У13)
Вправа 1 (Інф-05, У13) Анаграм
Вправа 3 (Інф-05, У13)
Вправа 3 (Інф-05, У13) Шын немесе жалған
Пристрої комп'ютера
Пристрої комп'ютера Сәйкес жұптар
Загрози інформаційній безпеці
Загрози інформаційній безпеці Викторина
Інформаційна безпека
Інформаційна безпека Кроссворд
08.02 7 клас  Скретч. Інформатика
08.02 7 клас Скретч. Інформатика Қорапты ашу
Вправа 9 (Урок 14, НУШ-7)
Вправа 9 (Урок 14, НУШ-7) Сөйлемді аяқтау
Вправа 1 (НУШ-6, Розділ 3)
Вправа 1 (НУШ-6, Розділ 3) Анаграм
Вправа 4 (НУШ-6, Розділ 3)
Вправа 4 (НУШ-6, Розділ 3) Таңбаланған диаграмма
Вправа 1 (Інф-8, Урок 15ВГ)
Вправа 1 (Інф-8, Урок 15ВГ) Сөз іздеу
Вправа 9 (Інф-08, Розділ 4)
Вправа 9 (Інф-08, Розділ 4) Атақ тәртібі
скретч (алгоритм розгалуження)
скретч (алгоритм розгалуження) Ұшақ
Формати даних в електронних таблицях
Формати даних в електронних таблицях Сәйкестік
Вправа 6 (Урок 12, НУШ-7)
Вправа 6 (Урок 12, НУШ-7) Сөйлемді аяқтау
Вправа 5 (Урок 12, НУШ-7)
Вправа 5 (Урок 12, НУШ-7) Топтық сұрыптау
Комп'ютерні пристрої
Комп'ютерні пристрої Сәйкес жұптар
Сучасні технології
Сучасні технології Викторина
Штучний інтелект, етика використання
Штучний інтелект, етика використання Лабиринт арқылы қуу
Вікторина 3-4 клас Персональний Комп'ютер
Вікторина 3-4 клас Персональний Комп'ютер Викторина
Вбудовані функції табличного процесора Excel
Вбудовані функції табличного процесора Excel Сәйкестік
Об'єкти і їх ознаками
Об'єкти і їх ознаками Сәйкестікті табу
Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним
Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним Лабиринт арқылы қуу
Өңдеуді жалғастыру: ?