Тәуелсіз зерттеулер Wordwall туралы не дейді?
Wordwall — бұл мұғалімдер интерактивті сынып іс-шараларын жасауға арналған онлайн құрал: викториналар, сәйкестендіру ойындары және сөз іздеу. Олар оларды студенттерге бірнеше минутта бөліседі.
Бұл беттегі барлық зерттеулер тәуелсіз жүргізілді. Біз ешқайсысын тапсырыс бермедік және қаржыландырмадық. Оннан астам елдегі зерттеушілер Wordwall-ды нақты сыныптарда сынап, бастауыш мектептен бастап университетке дейінгі барлық деңгейде сөздік қорды сақтауды, оқу нәтижелерін және оқушылардың белсенділігін өлшеді. Бұл бет зерттеуді бір жерде оқылуға және іздеуге мүмкіндік береді.
Зерттеу не қамтиды
Бұл беттегі зерттеулер үш негізгі бағытқа бағытталған: сөздік қорды үйрену, оқушылардың мотивациясы мен белсенділігі, жалпы оқу нәтижелері. Көпшілігі ағылшын тілін шет тілі ретінде (EFL) және ESL (ағылшын тілін екінші тіл ретінде) контексттерінде жүргізілді, зерттеушілер Wordwall-дың оқушылардың ағылшын тілін қосымша тіл ретінде үйренуіне әсерін сынады.
Қамтылған пәндер
- Ағылшын сөздігі, оқу, жазу және сөйлеу. Ең көп зерттелген қолданба, зерттеулері Малайзия, Индонезия, Сауд Арабиясы, Вьетнам, Украина және Эквадордан алынған
-
Араб сөздігі, Индонезия мен Таяу Шығыстан алынған зерттеулер
- Математика, бастауыш деңгейдегі белсенділік пен нәтижелер бойынша зерттеулер
- Ғылым, бастауыш сыныптарда оқушылардың қызығушылығы мен мотивациясын өлшейтін зерттеулер
- Әлеуметтік ғылымдар мен азаматтық білім, бастауыш және орта мектеп деңгейінде білім алады
Жас топтары
Зерттеу балабақшадан бастап университетке дейін созылады. Ең үлкен оқу кластері бастауыш және орта мектеп оқушыларына, шамамен 9-15 жас аралығындағы оқушыларға бағытталған. Бірнеше зерттеулер орта мектеп пен бакалавриат деңгейлерін қамтиды.
Өлшенген оқу нәтижелері
Зерттеу сілтемелері
Gamification-Based Learning Design with Wordwall to Improve Learning Activities and Learning Outcomes
12-15 жас аралығындағы орта мектеп оқушыларының Wordwall көмегімен геймификация арқылы эксперименталдык зерттеу. Орташа тест нәтижелері 31,5-тен 80,3-ке дейін өсті, оқушылардың белсенділігі өте жоғары деп бағаланып, оқу жетістіктері жоғары деп танылды.
EFL students' perspectives on the use of Wordwall.net as vocabulary learning media
29 индонезиялық 8-сынып оқушысының (13-14 жас аралығында) ағылшын сөздік қорын үйрену үшін Wordwall қолдану туралы сауалнама. Студенттер оны қызықты, ынталандыратын және көңілді деп қабылдап, сабаққа көбірек көңіл бөлгенін айтты.
ANALISIS PENGGUNAAN APLIKASI WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV DI SDN CIRACAS 05 PAGI
Индонезиядағы 4-сынып оқушыларының (9-10 жас аралығы) ғылым оқушыларының сапалы зерттеуі. Зерттеушілер Wordwall-ды қолдануға оңай екенін және студенттердің ғылымды оқуға қызығушылығы мен ынтасын арттыра алатынын анықтады.
The Effects of WordWall Online Games (WOW) on English Language Vocabulary Learning Among Year 5 Pupils
Малайзиядағы бастауыш мектепте 10-11 жас аралығындағы 5-сынып ESL оқушыларын Wordwall қосымша сөздік материалы ретінде пайдалану арқылы зерттеу. Жұпталған t-тесттер сөздік қорының жақсаруын көрсетті, әсері үлкен болды.
Wordwall туралы барлық тәуелсіз зерттеулер
Wordwall сыныпта қалай жұмыс істейді
Мұғалім Wordwall кітапханасынан үлгі таңдап, викториналар, сәйкестендіру тапсырмалары, сөздерді іздеу және тағы басқалардан таңдап, бірнеше минутта іс-әрекет жасайды.
Оқушылар бұл іс-шараны ортақ сынып экрандарында немесе өз құрылғыларында ойнайды. Ойын форматы тест алаңдаушылығын азайтып, қайталанатын әрекеттерді арттырады.
Іс-шара нақты уақыт режимінде дұрыс және дұрыс емес жауаптарды белгілейді. Оқушылар өз ұпайларын көріп, қайтадан тырысып, жетістіктерін жақсартады.
Мұғалім сессиядан кейін нәтижелерді қайта қарап, оқушылардың қай ұғымдарды жіберіп алғанын анықтап, келесі сабақты сәйкесінше түзетеді.
Бір материалға қайта-қайта төмен қауіпті әсер беру еске түсіруді күшейтеді. Бірнеше зерттеулер бірнеше апта бойы тұрақты қолданғаннан кейін сөздік қорды сақтау мен тест нәтижелерінің айтарлықтай өсуін көрсетті.
Жиі қойылатын сұрақтар (Жиі қойылатын сұрақтар)
Wordwall шынымен оқушылардың оқу нәтижелерін жақсарта ма?
Иә, бірнеше тәуелсіз зерттеулер арқылы.
2025 жылы Panis және басқалар жүргізген зерттеу, Scopus журналында индекстеліп, Journal of Education Technology журналында жарияланған, Wordwall арқылы геймификацияға негізделген оқыту дизайны оқу нәтижелерін және сыныптағы белсенділікті айтарлықтай жақсартқанын анықтады.
2021 жылы Хасрам және басқалар жүргізген зерттеу, Theory and Practice in Language Studies журналында (Scopus Q2, 65 академиялық сілтеме бар), 5-сынып оқушылары арасында бақылау тобымен салыстырғанда сөздік қорының айтарлықтай жақсарғанын анықтады.
Бұл зерттеулер тәуелсіз және Wordwall қатысусыз жүргізілді.
Wordwall сөздік қорды үйренуде тиімді ме?
Иә. Сөздік қорды үйрену — Wordwall-дың ең көп зерттелген қолданбасы, нәтижелері тұрақты. Малайзия, Индонезия, Сауд Арабиясы, Вьетнам және Эквадордан алынған зерттеулер EFL және ESL оқушыларының сөздік қорын меңгеру мен меңгеруде жақсарғанын көрсетеді.
2023 жылы Nabila және басқалар жүргізген зерттеу, әдебиеттегі санаулы рандомизацияланған бақылау зерттеулерінің бірі, Wordwall құрылымдалған оқыту әдісімен бірге 5-сынып оқушыларының сөздік қорын және сыныпқа қатысу деңгейін жақсартқанын анықтады. Зерттеу Kordinat журналында жарияланды, ол Directory of Open Access Journals (DOAJ) тізімінде көрсетілген рецензияланатын журнал.
Wordwall EFL және ESL үйренушілер үшін тиімді ме?
Wordwall зерттеулерінің басым бөлігі EFL және ESL сыныптарында жүргізілді. Индонезия, Малайзия, Сауд Арабиясы, Вьетнам, Эквадор және Украинадағы ортада зерттеулер ағылшын тілін қосымша тіл ретінде үйренуде сөздік қорын меңгеру, қатысу және ынталандыру деңгейінде тұрақты түрде жақсарғанын көрсетеді.
Оқушылардың автономиясы да жаңа жаңалық болып табылады: 2025 жылы Нгуеннің AsiaCALL Online Journal (DOAJ индексінде) жарияланған зерттеуі Wordwall университеттің EFL студенттерін өз біліміне көбірек жауапкершілік алуға ынталандырады.
Зерттеу қандай жас топтарын қамтиды?
Бұл беттегі зерттеулер балабақшадан бастап университетке дейінгі кезеңдерді қамтиды. Ең үлкен кластер бастауыш және орта мектеп оқушыларына, шамамен 9-15 жас аралығындағы оқушыларға бағытталған. Балабақша оқушыларына арналған зерттеулер оқу дағдылары мен ерте сауаттылықты қамтиды. Жоғары мектеп және бакалавриат деңгейіндегі оқу сөздік қорын сақтауға, сөйлеу дағдыларына және оқушының тәуелсіздігіне бағытталған.
Бұл беттегі зерттеулер рецензиядан өтеді ме?
Иә. Біз рецензияланған ғылыми журналдарда жарияланған зерттеулерді таңдадық. Олардың бірнешеуі ең кең таралған академиялық индекстеу жүйелерінің бірі — Scopus-та индекстелген журналдарда жарияланған. Басқалары DOAJ тізіміндегі журналдарда жарияланады, оларды енгізу үшін құжатталған рецензиялау процесі қажет. Журналдың атауы мен индекстеу мәртебесі әр зерттеумен қатар көрсетілген, сондықтан сіз дәлелдерді өзіңіз бағалай аласыз.
Wordwall осы зерттеулердің бірін тапсырыс берді немесе қаржыландырды ма?
Жоқ. Бұл беттегі әрбір зерттеу тәуелсіз академиялық зерттеушілер тарапынан әзірленіп, жүргізіліп, жарияланды. Біз олардың қаржыландыруына, әдістемесіне немесе нәтижелеріне қатысқан жоқпыз.
Wordwall-ды қалай бастауға болады?
Оны пайдалану тегін. Мұғалімдер аккаунт ашып, үлгіні таңдайды, мазмұнын енгізеді және іс-шараны сілтеме немесе QR код арқылы оқушылармен бөліседі. Студенттерге қосымша қажет емес. Тегін аккаунттарда 12 іс-шара үлгісі бар.
