TIPOS DE SABERES O CONOCIMIENTOS -  el saber vulgar se caracteriza por ser aprendido de manera asistemática, sin ningún orden, sin ningún fundamento, ni cuestionamiento (o sea es acrítico), se aprende haciendo. Un ejemplo puede ser atarse los zapatos o aprender a andar en bicicleta. Mientras que el saber científico al contrario que el saber vulgar, es sistemático, profundo, metódico, crítico (es decir que se cuestiona a si mismo) En síntesis mientras que el saber vulgar es doxa u opinión, el científico es episteme o algo probado. Un ej. de saber científico puede ser la ciencia aritmética. , EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO HOY - Es un saber explicativo mediante leyes, crítico, que aspira a la universalidad, fundamentado, metódico, sistemático, comunicable mediante lenguaje preciso y con pretención de objetividad. , DEFINICION DE PARADIGMA - Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo en un determinado momento histórico. , SEGUN LA EPOCA - La ciencia es un producto epocal porque está asociado a lo cultural que ha ido mutando a través del tiempo, en íntima relación con los cambios sociales, políticos, económicos, filosóficos entre otros. , PARADIGMA PRE MODERNO - Paradigma Pre moderno Se divide en dos etapas o periodos bien definidos, pero que en sus fundamentos, comparten ciertas características. Tenemos a la antigüedad clásica, centrada sobretodo en el pensamiento o mundo griego,basada en la razón y conciderada fundacional ya que funda el concepto de ciencia.. Y la edad media que se encuentra regida por la religión en donde se puede investigar todo menos lo que la religión ya daba por cierto que eran el origen del hombre y del mundo, se podía investigar todo aquello que no contradiga a la religión. , PARADIGMA MODERNO - A partir de un proceso de secularización de la ciencia (es decir que la ciencia se separa de todo lo que la limita) que en este caso era la religión. La ciencia ahora es libre de investigar lo que quiera, y se basa en todo lo que se pueda medir y calcular y por lo tanto las verdades a las que rige son absolutas o definitivas, universales y objetivas. , PARADIGMA POS MODERNO O ACTUAL - Caida de los ideales de conocimiento de la modernidad, no hay verdades universales, ni necesarias, ni definitivas, si no verdades transitorias con pretención de universalizar la objetividad. La ciencia más la tecnología nos dan a la tecno-ciencia. En este periodo entran todas las ciencias, como las ciencias sociales, políticas, naturales, antropológicas, etc. , Las 8 Características de la ciencia - La ciencia tiene la capacidad descriptiva, explicativa y predictiva (mediante leyes), tiene un carácter crítico (se cuestiona), aspira a la universalidad, su saber o conocimiento está fundamentado por la lógica y empíricamente, su caracter es metódico, sistemático, se comunica mediante un lenguaje riguroso y preciso, tiene pretención de objetividad. , CLASIFICACION DE LA CIENCIA - Pardo usa 4 criterios para clasificar a las ciencias formales y facticas. Uno de los criterios es el objeto de estudio que tienen, las ciencias formales estudian entes ideales, signos vacíos, carentes de contenido empíricos, mientras que las ciencias fácticas estudian entes empíricos, es decir hechos y procesos. Otro criterio que usa Pardo es el tipo de enunciado, siendo analíticos para las ciencias formales y sintéticos para las ciencias fácticas. También tenemos como criterio el tipo o tipos de verdad, en las ciencias formales encontramos que son necesitarías a priopri es decir desde el primer momento, mientras que en las ciencias fácticas tiene verdades contingentes y a posteriori. Por último encontramos como criterios el método, que en las ciencias formales se basa en la demostración lógica, fundamentacion de un enunciado a partir de su deducibilidad de otros. Y en las ciencias fácticas contrastación empirica a través de la observación y experimentación. Un par de ejemplos de una y de otra puede ser, que las ciencias formales son la lógica y la matemática, etc; mientras que las fácticas encontramos a las ciencias naturales, sociales, políticas entre otras. , PARADIGMA SEGUN TOMAS KHUNN - Un paradigma es un conjunto de teorías, métodos, técnicas y practicas que en un determinado momento histórico y en el campo de una disciplina particular, los científicos consideran legítimo y aceptan como base de su práctica. ,

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