Жаңашыл педагогтардың сабағында қандай әдіс жиі қолданылады?, жаттау, диалог,пікірталас, тек жазу, көшіріп жазу, Жаңашыл педагогика нені талап етеді?, сабақсыз оқытуды, мұғалімнің ғана белсенділігн, оқушы мен мұғалімнің бірлескен жұмысын, оқушының пассивтілігн, Жаңашыл педагогтарды тәжірибесі қайда қолданылады?, тек мектепте емес, тек университетте, еш жерде, білім беру жүйесінде кеңінен, Жаңашыл педагогика нәтижесі қандай?, оқушынык қызығушылығы төмендейді, оқу сапасы артады, баға жойылады, сабақтар қысқарады, Г.М.Кубаков қандай бағытта жұмыс жасады?, жаңашыл әдістерді енгізу, ұмытылып бара жатқан ескі әдістерді сақтау, тек бағалау, лекция оқу, Р.Б.Нұртазина тәжірибесінде не маңызды болды?, тек теория, оқушының жеке дамуы, тек жатқа айтып беру, жақсы баға қойып,оқушыларды шабыттандыру, Жаңашыл педагогтардың ерекшелігі неде?, бір ғана әдісті қолданылуы, сабақты қысқарту, үй тапсырмасын бермеу, оқушыларды белсендіре қатыстыру, А.М. Ысқақов қандай салада еңбек етті?, физика, өнер және еңбек, балалардың құқығы, педагогика, Қ.Нұрғалив еңбегінің негізгі мақсаты, әдебиет, оқытудың жаңа технологияларын енгузі, өнер және музыка, ешқандай, Қазақстандық жаңашыл педагогтардың басты мақсаты қандай?, оқушыларды жазалау, оқытуды жаңарту,тиімді әдістер қолдану, бағана көбейту, дәстүрлі оқытуды сақтау
0%
👉👈
Ортақ пайдалану
Ортақ пайдалану
Orynbaevatolgan2
бойынша
Мазмұнды өңдеу
Сақта
Ұнату
Басып шығару
Ендіру
Қосымша
Тағайындаулар
Көшбасшылар тақтасы
Қосымша көрсету
Азырайтып көрсету
Бұл көшбасшылар тақтасы қазір жеке. Оны жалпыға ортақ ету үшін
Бөлісу
түймесін басыңыз.
Бұл көшбасшылар тақтасын ресурс иесі өшірген.
Бұл көшбасшылар тақтасы өшірілген, себебі сіздің мүмкіндіктеріңіз мазмұн иесінің мүмкіндіктерінен өзгеше.
Параметрлерді қайтарыңыз
Викторина
— ашық үлгі. Ол көшбасшылар тақтасы үшін ұпайлар тудырмайды.
Жүйеге кіру қажет
Визуалды стиль
Қаріптер
Жазылым қажет
Опциялар
Мынадай көп
Педагогикалық жағдаят
Gbaha91
бойынша
Қорапты ашу
23
Қазақ хандығы қалай құрылды?
Amzeeva1512
бойынша
Сәйкестік
12
Коллективизация в Казахстане . Урок 1
U80568834
бойынша
Шын немесе жалған
4
Қазақстандағы жаппай отаршылдық қоныс аударту саясаты
Duisembaevaa
бойынша
Ұшақ
3
Қазақстанның табиғи-ресурстық әлеуеті
Altybayeva
бойынша
Сәйкестік
2
пайдалы қазбалар кенсіз пайдалы қазба деген не айыру 4 класс жаратылыстану
Nurbi73
бойынша
Топтық сұрыптау
7
Нақты процестердің графиктерін қолданып шамалар арасындағы тәуелділіктерді зерттеу
Gulmiraaslanova
бойынша
Викторина
2
ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКА!
Adybisova
бойынша
Доңғалақты айналдыру
2
Үлгіні ауыстыру
Барлығын көрсету
Нәтижелерді ашу
Сілтемені көшіру
QR коды
Өшіру
Өңдеуді жалғастыру:
?
