MARTIN LUTHER, children can read and be taught in their native tougue, JOHN AMOS COMENIUS, sensory education learning by doing, JOHN LOCKE, child is a clean slate, JEAN JACQUES ROUSSEAU, developmentally appropriate approach, JEAN FREDERIC OBERLIN, no timetable, JOHANN HEINRICH PESTALOZZI, integrated curriculum and group teaching, ROBERT OWEN, child rearing shape children character, FRIEDRICH WILHELM FROEBEL, develop series of gift and occupation, MARIA MONTESSORI, child centered approach, JOHN DEWEY, focus on children's interests, IMAM AL GHAZALI, firm, recreational play, IBN KHALDUN, lesson not too long, flexible, language primary tool

FOUNDATION ECE

бойынша
Басып шығару
Ендіру

Көшбасшылар тақтасы

Біз қазір Leaderboard функционалын жақсарту бойынша жұмыс жүргізіп жатырмыз. Пікірлеріңізді ұсына отырып, бізге көмектесуіңізді сұраймын.

Пікір беру

Визуалды стиль

Опциялар

Қазіргі уақытта біз Белсенділік баптауларын жақсарту үстінде жұмыс істеп жатырмыз. Өз пікіріңізді білдіріп, бізге көмектесіңіз.

Пікір беру

Үлгіні ауыстыру

Өңдеуді жалғастыру: ?