1) Что изучает морфология? a) словосочетания и предложения b) звуки и буквы c) слово как член предложения d) слово как часть речи 2) Укажи вариант, где слово является именем существительным: a) синий b) свеча c) хорош d) прыгать 3) Укажи вариант, где слово является именем существительным 1-го склонения: a) мыло b) машинка c) довод d) панно 4) Укажите вариант, где имя существительное в ед.числе: a) столы b) очки c) камень d) шины 5) Укажи вариант, где слово является именем прилагательным: a) красный b) золото c) синь d) бег 6) Укажи вариант, где слово является именем существительным 3-го склонения: a) солнце b) заяц c) кошка d) мышь 7) Выбери имя существительное в форме творительного падежа: a) сыпь b) душу c) пеналом d) на столе 8) Укажи вариант, где во всех словах на месте пропуска пишется буква И: a) в стакан.., в тетрад.. b) на ветк.., на велосипед.. c) об авари.., в ситуаци.. d) в огород.., в договор.. 9) Укажи имя прилагательное в предложении: Зимняя ночь близится к завершению. a) зимняя b) ночь c) близится d) к завершению 10) Укажи вариант, где все слова являются именами прилагательными: a) волшебный, свежо, фонарик b) зеленый, ясное, красивая c) тихоня, свежая, морской d) вечер, солнце, день 11) Глагол - это... a) часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет b) часть речи, которая отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначает признак предмета c) часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действие предмета 12) Имя прилагательное – это … a) часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет b) часть речи, которая отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначает признак предмета c) часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действие предмета 13) Имя существительное – это … a) часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет b) часть речи, которая отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначает признак предмета c) часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действие предмета 14) Укажи вариант, где все глаголы 2 спряжения: a) думать, улыбаться b) плыть, дышать c) бежать, видеть d) смотреть, терпеть 15) Укажи вариант, где на месте пропуска пишется Ь: a) Он учит..ся в институте. b) Нам нужно встретит..ся c) Стена движет..ся d) Мальчик боит..ся темноты. 16) Укажи вариант, где НЕ с глаголом пишется слитно: a) (не)ощущать b) (не)играть c) (не)доумевать d) (не)делать 17) Выбери вариант, где верно написано время глагола из предложения: Маша открыла окно. a) прошедшее b) настоящее c) будущее 18) Укажи неодушевленное существительное: a) Светлана b) лошадь c) невежда d) пирог 19) Укажи вариант, где указаны только части речи: a) существительное, прилагательное, окончание; b) глагол, сказуемое, числительное; c) прилагательное, глагол, существительное; d) существительное, определение, прилагательное. 20) Укажи ряд слов, где указаны только служебные части речи: a) Существительное, местоимение, частица; b) Глагол, частица, прилагательное; c) Союз, предлог, числительное; d) Частица, предлог, союз
0%
Морфология 5 класс
Ортақ пайдалану
Ортақ пайдалану
Ортақ пайдалану
Muzaklimova
бойынша
Мазмұнды өңдеу
Басып шығару
Ендіру
Қосымша
Тағайындаулар
Көшбасшылар тақтасы
Қосымша көрсету
Азырайтып көрсету
Бұл көшбасшылар тақтасы қазір жеке. Оны жалпыға ортақ ету үшін
Бөлісу
түймесін басыңыз.
Бұл көшбасшылар тақтасын ресурс иесі өшірген.
Бұл көшбасшылар тақтасы өшірілген, себебі сіздің мүмкіндіктеріңіз мазмұн иесінің мүмкіндіктерінен өзгеше.
Параметрлерді қайтарыңыз
Викторина
— ашық үлгі. Ол көшбасшылар тақтасы үшін ұпайлар тудырмайды.
Жүйеге кіру қажет
Визуалды стиль
Қаріптер
Жазылым қажет
Опциялар
Үлгіні ауыстыру
Барлығын көрсету
Әрекетті ойнаған сайын қосымша пішімдер пайда болады.
Нәтижелерді ашу
Сілтемені көшіру
QR коды
Өшіру
Өңдеуді жалғастыру:
?