1) Ата-аналар мен мұғалімдердің эмоционалдық қолдауы баланың эмоционалдық интеллектін дамытуда қандай рөл атқарады? 2) Бастауыш сыныптағы Марал сабақ үстінде қателік жіберіп, мұғалімнің ескертуінен кейін жылап қалды. Сыныптағы басқа оқушылар оған күліп жіберді. Мұғалім не істеуі керек еді, егер ол эмоционалдық интеллектті жоғары деңгейде қолдана білсе? 3) Қазіргі білім беру жүйесінде эмоционалдық интеллектті дамыту неге басты міндеттердің бірі болып отыр? 4) Эмоционалдық интеллекттің төмен болуы адам аралық қатынастарда қандай салдарға әкелуі мүмкін? 5) Эмпатия мен әлеуметтік дағдылардың айырмашылығы мен өзара байланысын түсіндіріңіз. 6) Өзін-өзі басқару қабілеті неге эмоционалдық интеллекттің негізгі өлшемі болып есептеледі? 7) Пол Экманның эмоцияларды тану туралы зерттеулерін бастауыш сыныптағы оқытуда қалай қолдануға болады? 8) Л.С. Выготскийдің әлеуметтік даму теориясы эмоционалдық интеллекттің қалыптасуымен қалай байланысты? 9) Эмоционалдық интеллект ұғымын алғаш енгізген ғалымдар кімдер және олардың үлгісінің басты идеясы неде? 10) Даниэль Гоулманның эмоционалдық интеллект үлгісінің негізгі компоненттерін атап, олардың өзара байланысын түсіндіріңіз 11) Оқушы Ерлан бақылау жұмысынан төмен баға алып, ренжіп отыр. Мұғалім оған: «Сенің бүгін көңілің түсіп тұрғанын байқадым, бірақ сенің алдыңғы еңбегің жақсы еді, келесі жолы бәрі жақсы болады» – деді. Бұл мысал эмоционалдық интеллекттің қай көрінісіне жатады? 12) Сабақ барысында оқушы Әли сабаққа белсенді қатысып отырды, бірақ соңында бір есепті шығара алмай, дәптерін итеріп қойды. Мұғалім: «Сенің көңілің түсіп кеткен сияқты, бірақ сен бұл есептің жартысын дұрыс орындадың, демек соңына дейін шығара аласың» – деді.

психология 9 лекция

인쇄
퍼가기

순위표

비주얼 스타일

옵션

템플릿 전환하기

자동 저장된 게임을 복구할까요?