1) Выберите знак, пропущенный в записи 6 м ___ 573 см. a) = b) > c) < 2) Отрезок длиной 4 дм уменьшили на 8 см. Какой длины получился отрезок?  a) 22 см b) 6 дм c) 32 см d) 2 дм 3) Длина отрезка 8 см. Найдите сумму длин двух таких отрезков. a) 8 см b) 1 дм 6 см c) 14 см d) 16 дм 4) На сколько отрезок длиной 9 см короче отрезка длиной в 1 м? a) на 8 дм b) на 1 дм c) на 91 см d) на 11 см 5) Ширина клумбы 4 дм, а ее длина на 3 дм больше. Найдите площадь клумбы a) 28 см b) 12 см c) 28 дм d) 12 дм 6) Длина одного отрезка 16 см. Найди длину другого отрезка, если она больше длины первого на 1 дм. a) 26 см b) 17 см c) 6 см d) 17 дм 7) Найдите длину ломаной из трёх звеньев, если длина каждого звена 5 см. a) 10 см b) 1 дм 5 см c) 2 дм d) 15 дм 8) Выберите наименьшую величину. a) 25 см b) 2 дм c) 1 м d) 22 см 9) Найдите разность величин 5 дм 40 см и 7 дм.  a) 5 дм 33 см b) 4 дм 33 см c) 20 дм d) 2 дм 10) Разгадайте правило, по которому составлен ряд величин: 1 м, 85 см, 70 см, 55 см, 4 дм, ___ a) 15 см b) 2 дм c) 25 см d) 15 дм 11) Периметр прямоугольника равен 36 см. Одна из его сторон равна 6 см. Чему равна вторая сторона прямоугольника? a) 12 см b) 6 дм c) 6 см d) 12 дм

Единицы измерения длины. 2–3 класс

인쇄
퍼가기

순위표

비주얼 스타일

옵션

템플릿 전환하기

자동 저장된 게임을 복구할까요?