Правильні дії вчителя: Описує, показує, дозволяє торкнутися предмета., Дає учневі час на орієнтацію у просторі., Коментує свої дії та озвучує весь візуальний матеріал., Використовує контрастні, збільшені або тактильні матеріали., Запитує учня, чи зручно йому розташування матеріалів, і за потреби коригує., Неправильні дії вчителя: Використовує лише зорові наочності без пояснення., Критикує за повільність або «неуважність»., Переміщує меблі й предмети в класі без попередження дітей., Демонструє матеріал швидко, без можливості наблизити чи торкнутись., Ігнорує сигнали, що дитина не бачить написане чи зображене.,
0%
Дії вчителя при роботі з учнем із порушенням зору
공유
공유
공유
만든이
Volykelena
Початкова освіта
Професійно-технічна освіта
Вища освіта
Педагогіка
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
그룹 정렬
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?
