1) Объясни, как сложить два числа с разными знаками, на примере: -7 + 4. Как определить знак результата? 2) Чему равно -5 - 3? Объясни, почему результат именно такой. Можно ли представить это вычитание как движение по координатной прямой? 3) формулируй правило знаков при умножении и делении. Чему будет равно произведение (-6) * (-0,5) и частное (+10) / (-2)? 4) В каком порядке нужно выполнять действия в выражении: -8 + 12 : (-3)? Поясни каждый шаг своего решения. 5) Какое из чисел больше: -2,5 или -3? Объясни, почему, используя в рассуждении понятие "модуль числа" или "расположение на координатной прямой".
0%
Без названия10
공유
공유
공유
만든이
Yuriyssg
5 сынып
Математика
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
랜덤휠
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?
