accesibilidad , garantizar que todos puedan participar , flexibilidad, ofrecer diversas formas de aprender , metas , definir objetivos claros y alcanzables , representacion , ofrecer la informacion de diferentes formas , accion , ofrecer diferentes maneras para que los alumnos muestren lo que saben , implicacion , motivar el interes y la persistencia , apoyos , brindar andamiajes necesarios , opciones , variedad de actividades o materiales , barreras , elementos que obstaculizan el aprendizaje , diseño, planificacion intencionada e inclusiva.

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