1) Почему важно учитывать индивидуальные особенности учащихся при обучении? 2) Как ты думаешь, какой элемент дифференциации (содержание, процесс, продукт, среда) самый важный? Почему? 3) Какие трудности могут возникнуть у учителя при внедрении дифференциации? 4) Почему гибкое группирование может быть эффективнее постоянных групп? 5) Как тиерированные задания помогают ученикам чувствовать себя успешными? 6) Как учителю понять, что выбранный уровень задания слишком сложный или слишком лёгкий? 7) Какие преимущества даёт ученикам право выбора формата задания? 8) Как дифференциация влияет на мотивацию и интерес к обучению? 9) Почему диагностика перед уроком так важна для дифференциации? 10) В каких ситуациях дифференциация может быть особенно полезной? Приведи пример.
0%
Дифференцированное обучение
공유
공유
공유
만든이
Dmitrievavaleri
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
랜덤휠
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?