Na linguagem que o ser humano constrói para comunicar,, Há o formal, preciso, próprio do saber culto a ensinar;, E o coloquial, espontâneo, que no cotidiano se faz ouvir,, Com gírias e dialetos que cada povo aprende a construir., A comunicação se revela em diferentes expressões,, Na palavra verbal, nas imagens e gestos da não verbal comunicação;, No discurso que organiza sentidos e modos de pensar,, Entre a função emotiva, conativa e poética a se manifestar., Nas figuras de linguagem, a expressão ganha intensidade,, A metáfora cria sentidos, o eufemismo traz suavidade;, A ironia provoca reflexão com sentido contrário ao dizer,, E a antítese, o paradoxo e o pleonasmo ampliam o compreender., Nos tipos textuais a linguagem encontra organização,, O narrativo conta histórias em tempo, espaço e ação;, O descritivo revela detalhes do mundo e da percepção,, Enquanto o dissertativo argumenta e o injuntivo orienta a ação., Para que o texto tenha sentido e possa ser entendido,, A coesão liga ideias e mantém o discurso construído;, A coerência garante lógica e clareza na explicação,, Revelando a intencionalidade presente na comunicação., Também se destacam a aceitabilidade e a informatividade no saber,, A situacionalidade mostra o contexto em que o texto pode nascer;, E pela intertextualidade, vozes de outros textos vêm dialogar,, Construindo sentidos que a linguagem humana aprende a compartilhar.
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만든이
Darianenunes
Educação Infantil
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