Методологические принципы-это?, это основополагающие требования к организации, проведению и интерпретации результатов., это способ познания объективной реальности, путь достижения цели., это прямое отражение замысла., что-то умное, Что такое методический приём?, частное действие, элемент метода, конкретный шаг, который уточняет применение методики, общая стратегия познания реальности, отвечающая на вопрос «как мы познаём?»., совокупность принципов организации педагогического исследования, способ фиксации результатов без привязки к какому‑либо методу., Методика исследования-это?, это способ познания объективной реальности, путь достижения цели., что-то связанное с чем-то там, это прямое отражение замысла. Замысел включает проблему, цель, гипотезу и задачи., Это конкретная реализация метода в рамках конкретного исследования., Метод научного исследования?, это способ познания объективной реальности, путь достижения цели., это частное действие, элемент метода, конкретный шаг, который уточняет применение методики., Первую группу составляют методики сбора эмпирических данных-это, наблюдение, опросные методики, тестирование, эксперимент, обработка и интерпретация, Что означает вариативность методики?, возможность решать одну исследовательскую задачу разными методическими средствами, необходимость менять методику на каждом этапе исследования независимо от цели., обязательность использования исключительно новых, инновационных методик., право исследователя игнорировать методологические принципы при выборе методов., Какая тенденция в образовании привела к активному использованию анализа больших данных и онлайн‑опросов?, рост популярности традиционных методов обучения., цифровизация образования., сокращение числа образовательных учреждений., усиление роли домашнего обучения без использования технологий., Что такое триангуляция в педагогическом исследовании?, метод математического моделирования педагогических процессов., способ представления данных в виде трёхмерных графиков, комбинация разных методов для повышения достоверности результатов (например, сочетание опроса и наблюдения при изучении мотивации школьников)., не знаю
0%
1
공유
공유
만든이
Dhfjfjdkdkdkd
콘텐츠 편집
저장
좋아요
인쇄
퍼가기
더보기
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
활동 설정
순위표
할당
구독 필요
활동 설정
순위표
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
더 보기
접기
랜덤휠
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
할당
아직 학생들과 공유한 액티비티가 없습니다.
결과 수집을 시작하려면 활동 페이지로 이동하여
할당 설정을
선택합니다.
설정을 확인하고 결과 링크를 학생들과 공유합니다.
과제 설정
템플릿 전환하기
모두 표시
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?