المتمم المنصوب الذي يبين سبب الفعل هو:, المفعول المطلق, المفعول لأجله, المفعول به, المفعول فيه, في الجملة: "كتب الطالب الدرس بسرعة"، المفعول به هو:, كتب, الطالب, الدرس, بسرعه, اشتريتُ كتابًا من المكتبةِ الاسم المجرور هو:, اشتريتُ, كتابًا, من, المكتبة, اشتريت كيلو موز من السوق التمييز هو, اشتريت, كيلو, موز, السوق, اشتريتُ كيلو تفاح التمييز, ملفوظ, ملحوظ, في الجملة: خرج الطفلُ سعيدًا من المدرسة الحال هو, خرج, الطفل, سعيدا, المدرسة, أي من الأسماء التالية ممنوع من الصرف؟, كتاب, احمد, مدرسة, قمر, رؤوف لماذا كتبت الهمزة بهذه الطريقة؟, لأنها مضمومة وما قبلها مفتوح, لأنها مكسورة وما قبلها مفتوح, لأنها مضمومة وما قبلها مضموم, لأنها مكسورة وما قبلها مكسور, أحمد نوع همزتها, وصل, قطع, إنقاذلماذا كتبت الهمزة في أول الكلمة بهذه الطريقة؟, امر رباعي, ماضي رباعي, مصدر رباعي
0%
.
공유
공유
만든이
Zz3421140
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
랜덤휠
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?