Liderazgo, Capacidad de influencia, de movilizar a otros en torno a ciertos objetivos. Corresponde más bien a una función., Trabajo colaborativo, Es una de las principales estrategias organizacionales para orientar los procesos formativos que guían el aprendizaje de los niños y niñas en la primera infancia; y, además, es fundamental para contribuir en la generación de una inteligencia colectiva, sistémica y comunitaria., Juego, Actividad natural del niño o niña, y es una estrategia pedagógica privilegiada, cumple un rol impulsor del desarrollo de las funciones cognitivas superiores, de la afectividad, de la socialización, de la adaptación creativa a la realidad., Reflexión pedagógica, En la práctica pedagógica existen dilemas y que no existen soluciones mecánicas para su resolución. Por el contrario, se observa que cada problema es único y que se debe analizar tomando en cuenta varios factores que inciden en la práctica., Aprendizaje ético, Es principalmente un proceso experiencial y reflexivo, no solo la memorización de reglas., Empatía, Capacidad de ponerse en el lugar del otro y comprender sus sentimientos, fundamental para la convivencia, y valor esencial de Paidética., Rol de los adultos (padres/educadores), Son los principales mediadores, creando entornos seguros y afectuosos que modelan y facilitan el aprendizaje ético.

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