Kakak berkata, “Tolong ambilkan gelas di atas meja!” Apa yang harus kamu lakukan?, Mengambil piring, Mengambil gelas di atas meja, Mencuci meja, Membawa kursi, Ayah berkata, “Sebelum makan, cucilah tangan dengan sabun!” Instruksi tersebut mengajarkan kita untuk ...., langsung makan, mencuci tangan terlebih dahulu, bermain sebelum makan, mencuci kaki, Ibu berkata, “Masukkan pakaian kotor ke dalam keranjang!” Di mana pakaian kotor harus diletakkan?, Di lemari, Di meja, Di keranjang pakaian, Di tempat tidur, Guru berkata, “Perhatikan gambar berikut, kemudian ceritakan apa yang kamu lihat!” Setelah memperhatikan gambar, siswa harus ...., tidur, menggambar ulang, menceritakan apa yang dilihat, meninggalkan kelas, Petugas perpustakaan berkata, “Setelah membaca, kembalikan buku ke teApa yang harus dilakukan setelah membaca?mpat semula.”, Membawa buku pulang, Mengembalikan buku ke tempatnya, Menyimpan buku di dalam tas, Merobek halaman buku, Instruksi lisan adalah ...., tulisan yang berisi cerita, Perintah, arahan, atau petunjuk yang disampaikan secara lisan, gambar yang digunakan sebagai petunjuk, cerita yang dibaca dalam hati, Kita dapat menemukan instruksi lisan melalui ...., percakapan dengan guru dan orang tua, buku cerita saja, gambar saja, tulisan di buku saja, Perhatikan kalimat berikut! “Tetaplah berada di dalam rumah dan jauhi sungai!” Kalimat tersebut merupakan ...., cerita, pertanyaan, Instruksi, pujian, Setelah mendengar berita tentang hujan deras, Bimo ...., pergi bermain di luar, pergi ke sungai, menutup jendela dan memberi tahu Ibu, mengajak teman bermain, Agar dapat memahami instruksi lisan dengan baik, kita harus ...., berbicara sendiri, tidak memperhatikan pembicara, mendengarkan dengan saksama, bermain sambil mendengarkan

CLASS

만든이
인쇄
퍼가기

순위표

현재 순위표 기능을 개선하기 위해 노력하고 있습니다. 피드백을 제공하여 도움을 주세요.

피드백 제공

비주얼 스타일

옵션

현재 활동 설정을 개선하는 작업을 진행 중입니다. 여러분의 피드백을 주시면 도와주시기 바랍니다.

피드백 제공

템플릿 전환하기

자동 저장된 게임을 복구할까요?