Cambios cualitaivos, Se define como una transformación de la esencia del objeto que cambia. Se produce un cambio en la forma de respuesta que el sujeto muestra, por ejemplo la inteligencia cambia a medida que se desarrolla la memoria., Cambios cuantitativos, Son aquellas variaciones en el organismo que son medibles numèricamente, por ejemplo el peso, la altura ,la cantidad de vello, no provoca la transformación de la esencia del objeto cambiado, Capacidad, Cualidad de una persona para hacer algo en específico con mayor énfasis, puede ser natural o potenciada por capacitaciones u otro medio., Competencia parental, Conjunto de habilidades que permiten y facilitan el cuidado, crianza y la educación de los hijos, permiten a los progenitores afrontar la tarea de criar a los hijos de forma flexible y, sobre todo, adaptativa., Conducta, Es el actuar que adoptamos frente a estímulos de tipo interno o externo, este comportamiento se va a ver influenciado por los principios de Causalidad, Motivación y Finalidad., Conocimientos, Corresponden a los conceptos, redes de conceptos e informacion sobre hechos, procedimientos y operaciones, Desarrollo temprano, Proceso biológico mediante el cual un individuo va aumentando de masa y tamaño, desde la niñez hasta la adultez, de manera conjunta con una serie de cambios que afectan a todo el organismo. Esto incluye el aumento del número de células, de los tejidos y de los órganos y sistemas de organismos., Crecimiento, Proceso biológico mediante el cual un individuo va aumentando de masa y tamaño, Competencias Blandas, Conjunto de habilidades sociales, emocionales y de comunicaciòn necesarias para el trabajo en equipo, liderarazgo, la colaboraciòn, la resolucion de problemas y el exito en cualquier area de la vida, Emoción, Cierto tipo de fenómenos psicológicos y fisiológicos que se manifiestan en nuestra conducta, nuestras percepciones corporales y nuestra conciencia, como reacción adaptativa ante un estímulo importante., Empatia, Capacidad de identificarse con alguien y compartir sus sentimientos, emociones e ideas, reconociendo y validando su perspectiva., Enfermedad mental, Son afecciones graves que pueden afectar la manera de pensar, su humor y su comportamiento. Pueden ser ocasionales o de larga duración. Pueden afectar su capacidad de relacionarse con los demás y funcionar cada día., Enuresis, Emisión repetida de orina de manera involuntaria durante el día o en la cama por la noche, Epigenesis, Se refiere al proceso donde los factores ambientales intervienen en la expresión de los genes, modificando la actividad del ADN., Estereotipo, Consiste en una imagen o idea preconcebida, estructurada y aceptada por la mayoría de las personas como representativa de un determinado grupo., Etigma, Utilizado de una forma metafórica hace referencia a diversos grupos de personas que llegan a sufrir algún tipo de discriminación. También se define como el rechazo social por características o creencias que van en contra de las normas culturales establecidas. Existen 3 categorías que la causan; como las tribales (etnia, religión), diferencias físicas (obesidad, enfermedad mental, etc.), asociados al comportamiento o a la personalidad (delincuencia, homosexualidad, etc.)., Evaluación, Accion educativa que comprende un proceso mediante el cual el equipo pedagogico recoge, analiza y comunica informacion relevante con el fin de tomar acciones que enriquezcan el proceso educativo, Expresión d egenero, Refiere a la manifestación externa de los rasgos culturales que permiten identificar a una persona conforme a los patrones considerados propios de cada género por una determinada sociedad en un momento histórico determinado,

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