Öğretmen seçim sandığını getirerek öğrencilere neyi öğretmek istemiş olabilir?, Oyun oynamayı öğretmek istemiştir., Herkesin eşit söz hakkı olduğunu öğretmek istemiştir., Sınıfı süslemeyi öğretmek istemiştir., Ödev yapmayı öğretmek istemiştir., Aday öğrenci konuşurken arkadaşlarının onu kesmemesi neyi gösterir?, Herkes aynı fikirdedir., Konuşmak zorunlu olmuştur., Farklı düşüncelere saygı gösterilmiştir., Kimsenin dinlememiştir., Öğrenci oy verirken Selim yerine Elif’i seçmiştir. Bu durum onun hangi davranışını gösterir?, Sadece arkadaşını seçmiştir., Duygularına göre karar vermiştir., Görevi en iyi yapacak kişiyi seçmiştir., Kararsız kalmıştır., Metinde “paravanın arkasına geçmek” ifadesiyle ne anlatılmak istenmiş olabilir?, Oyların gizli verildiğini anlatır., Öğrencilerin saklambaç oynadığını anlatır., Öğretmenin öğrencileri sınıftan çıkardığını anlatır., Sınıfın ikiye ayrıldığını anlatır., Metne göre seçim bittikten sonra sınıfta nasıl bir ortam oluşmuş olabilir?, Sevinç ile birlikte kutlama yapılmıştır, Sessizlik olmuştur., Tartışma ve kavga olmuştur., Üzüntü yaşanmıştır.
0%
test
공유
공유
공유
만든이
Rumeyssadag
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
퀴즈
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
)
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?
