Anak tunalaras adalah anak yang mengalami gangguan pada aspek …, Penglihatan dan pendengaran, Emosi dan perilaku, Fisik dan motorik, Kemampuan berbicara, Salah satu ciri anak hiperaktif adalah …, Mudah diam dan tenang, Sulit berkonsentrasi dan aktivitas berlebihan, Selalu patuh pada aturan, Suka menyendiri tanpa sebab, Berikut yang termasuk karakteristik anak tunalaras adalah …, Selalu aktif membaca, Sangat rajin belajar, Mudah marah dan agresif, Mudah memahami pelajaran, Faktor biologis yang dapat menyebabkan tunalaras adalah …, Malnutrisi dan kerusakan otak, Banyak bermain, Kurang tidur siang, Sering menonton televisi, Faktor keluarga yang dapat memengaruhi anak menjadi tunalaras adalah …, Orang tua yang konsisten, Lingkungan belajar yang nyaman, Hukuman fisik yang berlebihan, Kasih sayang yang cukup, Contoh anak tunalaras taraf ringan adalah …, Terlibat narkoba, Mencuri dan merusak fasilitas umum, Membolos sekolah dan malas mengerjakan PR, Tinggal di panti rehabilitasi, Metode yang berfokus pada perubahan perilaku menyimpang menjadi perilaku yang baik disebut metode …, Lingkungan, Biomedis, Psikodinamik, Perilaku, Strategi pembelajaran yang melibatkan kerja sama keluarga, sekolah, teman, dan masyarakat disebut pendekatan …, Medis, Lingkungan, Psikologis, Akademik, Anak tunalaras taraf berat biasanya …, Tetap belajar di kelas biasa tanpa bantuan, Tidak memerlukan pendampingan, Memerlukan pemisahan dari sekolah umum, Selalu berprestasi di sekolah, Tujuan pendidikan khusus bagi anak tunalaras adalah …, Memberikan hukuman lebih berat, Membatasi pergaulan anak, Mengurangi waktu belajar anak, Membantu anak berkembang secara optimal.
0%
Abk
공유
공유
공유
만든이
Dmelani070
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
퀴즈
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?