1) Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, a) UNIÓN b) SOCIEDAD c) CIENCIA d) INNOVACIÓN 2) actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos o, ampliar estos su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. a) INNOVACIÓN b) SERVICIO c) DESARROLLO d) INVESTIGACION 3) Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación a) CONOCIMIENTOS b) OBSERVACIÓN c) SABIDURÍA d) PERSONA 4) Pasar a tener la certeza de la veracidad de una suposición, un dato o un resultado obtenido anteriormente mediante demostración o pruebas que los acreditan como ciertos. a) COMPORTAMIENTOS b) COMPROBAR c) ENSEÑANZA d) DISEÑAR 5) Acción de ejercicio o esfuerzo del entendimiento o la inteligencia para comprender o aprender algo, en especial una ciencia o un arte. a) ESTUDIO b) ORGANIZACIÓN c) DISEÑAR d) CIENCIA 6) Acción de mirar algo o a alguien con mucha atención y detenimiento para adquirir algún conocimiento sobre su comportamiento o sus características. a) DESCUBRIMIENTO b) ENSEÑANZA c) ROBOTICA d) OBSERVACIÓN 7) es el conjunto de cambios en caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones biológicas a través de generaciones a) DESCUBRIMIENTO b) DESARROLLO c) EVOLUCIÓN d) ORGANIZACIÓN 8) al acto y el resultado de avanzar: desplazarse hacia adelante; anticipar, aumentar o mejorar algo. a) SABIDURÍA b) EXPERIMENTOS c) AVANCE d) CONOCIMIENTOS 9) es la observación novedosa u original de algún aspecto de la realidad, normalmente un fenómeno natural; el hallazgo, encuentro o manifestación de lo que estaba oculto y secreto o era desconocido a) LEYES b) ROBOTICA c) DESCUBRIMIENTO d) AVANCE 10) es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de elementos: uno o varios profesores, docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o estudiantes, el objeto de conocimiento, y el entorno educativo o mundo educativo donde se ponen en contacto a profesores y alumnos a) ENSEÑANZA b) SOCIEDAD c) DESARROLLO d) COMUNIDAD 11) procedimiento llevado a cabo para apoyar, refutar, o validar una hipótesis. Los experimentos proporcionan idea sobre causa-y-efecto por la demostración qué resultado ocurre cuándo un factor particular es manipulado a) EXPERIMENTOS b) ORGANIZACIÓN c) DISEÑAR d) EDUCACIÓN 12) aplicación de la ciencia a la resolución de problemas concretos. a) NORMAS b) TECNOLOGÍA c) DESCUBRIMIENTO d) EVOLUCIÓN 13) el conjunto de procedimientos, reglas, normas, acciones y protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de la informática, las ciencias, el arte, el deporte, la educación o en cualquier otra actividad a) EDUCACIÓN b) DISEÑAR c) SOCIEDAD d) TÉCNICA 14) conjunto de actividades que buscan satisfacer las necesidades de un cliente. a) INNOVACIÓN b) EDUCACIÓN c) OBSERVACIÓN d) SERVICIO 15) es la rama de la ingeniería mecánica, de la ingeniería eléctrica, de la ingeniería electrónica, de la ingeniería biomédica, y de las ciencias de la computación, que se ocupa del diseño a) HERRAMIENTAS b) COMPROBAR c) ROBOTICA d) CONOCIMIENTOS 16) proceso que introduce novedades y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos, aunque también es posible en la implementación de elementos totalmente nuevos a) SABIDURÍA b) INNOVACIÓN c) PERSONA d) INVESTIGACION 17) un objeto elaborado que sirve como extensión del cuerpo de quien lo usa, para permitir o facilitar una tarea mecánica que sin ella no se podría realizar, o sería muy difícil, por falta de fuerza, movilidad, dimensiones a) HERRAMIENTAS b) ENSEÑANZA c) TÉCNICA d) DESCUBRIMIENTO 18) como el proceso previo de configuración mental, «prefiguración», en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Se aplica habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas que requieren creatividad. a) DISEÑAR b) COMUNIDAD c) LEYES d) TECNOLOGÍA 19) proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores.​ Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación a) COMUNIDAD b) APRENDIZAJE c) HERRAMIENTAS d) OBSERVACIÓN 20) crecimiento, aumento, reforzamiento, progreso, desenvolvimiento o evolución de algo. Designa la acción y efecto de desarrollar o desarrollarse. a) LEYES b) APRENDIZAJE c) EVOLUCIÓN d) DESARROLLO 21) carácter que se desarrolla con la aplicación de la inteligencia en la experiencia propia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. a) ORGANIZACIÓN b) SERVICIO c) SABIDURÍA d) NORMAS 22) concepto que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos como entre algunos animales a) APRENDIZAJE b) OBSERVACIÓN c) DESCUBRIMIENTO d) SOCIEDAD 23) grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común, tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, estatus social o roles. a) COMUNIDAD b) ENSEÑANZA c) OBSERVACIÓN d) TECNOLOGÍA 24) aquellas reacciones que tienen los seres vivos en relación con el medio en el que se encuentran a) COMUNIDAD b) LEYES c) COMPORTAMIENTOS d) INNOVACIÓN 25) estructuras administrativas y sistemas administrativos creadas para lograr metas u objetivos con el apoyo de las propias personas, o con apoyo del talento humano o de otras características similares. a) COMPORTAMIENTOS b) ORGANIZACIÓN c) ENSEÑANZA d) OBSERVACIÓN 26) Individuo de la especie humana. a) INVESTIGACION b) COMUNIDAD c) PERSONA d) SERVICIO 27) Acción de unir o unirse a) DESARROLLO b) UNIÓN c) PERSONA d) COMPORTAMIENTOS 28) Institución social que permite y promueve la adquisición de habilidades, conocimientos y la ampliación de horizontes personales y que puede tener lugar en muchos entornos a) EXPERIMENTOS b) INVESTIGACION c) EDUCACIÓN d) HERRAMIENTAS 29) Principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción o el correcto desarrollo de una actividad a) ROBOTICA b) CIENCIA c) NORMAS d) TÉCNICA 30) Conjunto de principios y normas, general mente inspirados en ideas de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda sociedad y cuya observancia es impuesta de forma coactiva por parte de un poder público a) NORMAS b) LEYES c) PERSONA d) DESCUBRIMIENTO

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