පිච්චුණු බල්බ සහ ටියුබ් ලයිට්, රසදිය පරිසරයට එකතු වීම වැළැක්වීමට නියමිත විදුලි උපකරණ එකතු කරන්නන්ට දීම, පාවිච්චි කර ඉවත දැමූ කැඩුණු සීඩී තැටි, අත්කම් නිර්මාණ (Crafts) හෝ කුරුල්ලන් පලවා හරින දිලිසෙන මෙවලම් සෑදීම, ක්‍රියා විරහිත වූ පැරණි ජංගම දුරකථන, බැටරිය මාරු කර නැවත භාවිතය හෝ ප්‍රතිචක්‍රීකරණ මධ්‍යස්ථානයකට බාර දීම, ආරෝපණය කළ නොහැකි පැරණි බැටරි කෑලි, කිසිවිටකත් පොළොවට නොදමා, "බැටරි එකතු කරන විශේෂ බඳුනකට" දැමීම., භාවිතයෙන් ඉවත් කළ පැරණි මොනිටර්, තවමත් වැඩ කරන්නේ නම් අවශ්‍ය කෙනෙකුට පරිත්‍යාග කිරීම හෝ වීදුරු/ප්ලාස්ටික් උණු කිරීමට බාර දීම, ක්‍රියාවිරහිත වූ මවුස් සහ කීබෝඩ්, ප්ලාස්ටික් කොටස් උණුකර අලුත් සෙල්ලම්බඩු සෑදීම හෝ වෙනත් අයෙකුට අමතර කොටස් ලෙස දීම.
0%
3rrr
공유
공유
만든이
Smmexpertslk
콘텐츠 편집
저장
좋아요
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
매치업
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
이런 식으로 더 많아
2 ශ්‍රේණිය 8 වන තේමාව - අපට තොරතුරු ලැබෙන හැටි / සැකසුම :- යමුණා ජයසිංහ මිය, කෑ/මාව/අඹුවන්ගල විදුහල, මාවනැල්ල කලාපය.
만든이
Senithugeesath
타일 뒤집기
2
ආලෝකය හා පෙනීම (6 - විද්‍යාව )ශානිකා සෙනෙවිරත්න , කෑ/ මාව/ නගරගිරි ජාතික පාසල
만든이
Shanikasenevira
퀴즈
2
ආම්ල, භස්ම හා උදාසීන දේවල් හදුනා ගනිමු (7 ශ්‍රේණිය විද්‍යාව ) ශානිකා සෙනෙවිරත්න , කෑ/ මාව / නගරගිරි ජාතික පාසල
만든이
Shanikasenevira
그룹 정렬
2
5 වසර පරිසරය , තේමාව :මිනිස් හැසිරීම් , රසිකා වත්තගේ (කෑ /මාව / අල්පිටිය ක.වි.) අපේ මූලික අවශ්‍යතා හදුනාගනිමු.
만든이
Rwaththage72
참 또는 거짓
1
පහළින් නම් කරන පාට තියෙන වලාකුළක් සොයගෙන ප්ලේන් එකෙන් යමු. මතක ඇතුව වෙන පාට තියෙන වලාකුළු මගහරින්න.
만든이
Wijewardana
비행기
2
යෙදුම් මෘදුකාංග භාවිතය සඳහා මූසිකය යොදා ගැනීම by I.P. පූර්ණිමා නිශාදි (කෑ/ දෙහිඕවිට ජාතික පාසල)
만든이
Ippoornimanishadi
상자 열기
1
මුල් ඓතිහාසික යුගයේ ජනාවාස (සැකසුම - වරුනිකා සෙව්වන්දි හෙට්ටිආරච්චි)
만든이
Waruni846
일치하는 쌍
3
මිනිස් කනේ කොටස් නම්කරන්න (උදාන සෙනෙවිරත්න වැඩියෙන්ම වැඩ කරන විද්‍යාව පංතිය)
만든이
Udanasrilanka
명칭이 있는 다이어그램
1
템플릿 전환하기
모두 표시
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?
