Czuję się wspaniale., I am marvelous., Odpoczywam w spokojnym zielonym otoczeniu., I relax in peaceful green environments., Odkrywam pięknie zaprojektowane krajobrazy ogrodowe., I explore beautifully designed garden landscapes., Mogą zapewniać tymczasową ulgę psychiczną., They might provide temporary mental relief., On jeszcze nie skończył pracy domowej., He hasn’t finished his homework yet., Łatwo zrozumiałam/em materiał., I understood the material easily., Zapomniałam/em, co chciałam/em powiedzieć., I forgot what I wanted to say., Mogą zachęcać do bardziej świadomego korzystania z technologii., They can encourage more intentional technology use., To zachęca mnie do czytania książek o przedmiotach STEM., It encourages me to read books about STEM subjects., Przepraszam, ale muszę przełożyć lekcję…, I'm sorry, but I need to reschedule the lesson…, Przepraszam, ale muszę odwołać lekcję…, I'm sorry, but I need to cancel the lesson…, Zawsze nie mogłam/em doczekać się wiosny., I always looked forward to spring., Czuję się zrelaksowana/y, słysząc śpiew ptaków., I feel relaxed hearing birds sing., Kojarzę śpiew ptaków ze spokojnymi porankami., I associate birdsong with peaceful mornings., Lubię naturalne dźwięki w parkach., I enjoy natural sounds in parks., Czuję więź z otaczającą mnie naturą., I feel connected with surrounding nature., Odczuwam spokój podczas cichych spacerów., I experience calm during quiet walks., Doceniam atmosferę wiosny., I appreciate the atmosphere of spring., Kojarzę wiosnę ze śpiewem ptaków., I associate spring with birdsong., Lubię regularnie chodzić na długie spacery., I enjoy going for long walks regularly., Lubię obserwować dzikie zwierzęta z daleka., I enjoy observing wildlife from a distance., Lubię zbierać grzyby podczas jesiennych weekendów., I enjoy collecting mushrooms during autumn weekends., Lubię robić zdjęcia naturalnych krajobrazów., I enjoy taking photographs of natural landscapes., Lubię spokojnie słuchać śpiewu ptaków., I enjoy listening to birds singing peacefully., Lubię biegać leśnymi ścieżkami., I enjoy jogging along forest paths., Jak się mówi „…” po angielsku?, How do you say "..." in English?, Tak jak w poprzednim pytaniu, ..., Just like with the previous question, ..., Czasami widzę w lesie jelenie i lisy., Sometimes I see deer and foxes in the forest., To pytanie niczego nie zakłada., The question doesn’t assume anything., Odpowiedziałam/em, że…, I answered that…, Nie uczestniczę w festiwalach muzycznych z różnorodnym składem artystów., I don’t attend music festivals with diverse line-ups., Nie lubię festiwali kulturalnych celebrujących lokalne tradycje., I don’t enjoy cultural festivals celebrating local traditions., Nie odkrywam nowych artystów dzięki występom na żywo., I don’t discover new artists through live performances., Nie doceniam tej żywej atmosfery., I don’t appreciate the vibrant atmosphere throughout., Nie uczestniczę w interaktywnych atrakcjach festiwalowych., I don’t participate in interactive festival activities., Nie poznaję wyjątkowych doświadczeń kulturowych z pierwszej ręki., I don’t explore unique cultural experiences firsthand., Lubię oglądać sztuki teatralne., I enjoy watching plays., Lubię chodzić do teatru., I enjoy going to the theatre., Sprawiałoby mi przyjemność przeprowadzanie eksperymentów i analizowanie dokładnych wyników., I would enjoy conducting experiments and analysing precise results., Doceniłabym/doceniłbym uporządkowane środowisko z jasnymi procedurami., I would appreciate structured environments with clear procedures., Z czasem uznałabym/uznałbym laboratoryjne rutyny za zbyt powtarzalne., I would find laboratory routines too repetitive over time., Lubiłabym/lubiłbym pracować ze specjalistycznym sprzętem naukowym., I would enjoy working with specialised scientific equipment., Wolę dynamiczne środowiska pracy od kontrolowanych warunków., I prefer dynamic work settings over controlled environments., Ceniłabym/ceniłbym dbałość o szczegóły w procesach naukowych., I would value attention to detail in scientific processes., Nigdy nie myślałam/em o pracy w laboratorium., I have never thought about working in a lab., Może odkryłabym/odkryłbym coś nowego dzięki tym eksperymentom., Maybe I would discover something new through these experiments., Uważałabym/uważałbym przeprowadzanie eksperymentów za przyjemne., I would find conducting experiments enjoyable., Czy to musi być rzecz fizyczna?, Does it have to be a physical thing?, Nie mam fizycznej rzeczy, bez której nie mogłabym/mógłbym żyć., I don’t have a physical thing I couldn’t live without., Jestem od tego zależna/y każdego dnia., I depend on it every day., Używam tego cały czas., I use it all the time., Czuję się zagubiona/y bez tego., I feel lost without it., To pomaga mi zachować porządek i organizację., It helps me stay organised., To poprawia moje codzienne życie., It improves my daily life., To daje mi poczucie komfortu., It brings me comfort., Spacerowanie na łonie natury bardzo mnie relaksuje., Walking in nature is very relaxing for me., Spacerowanie na łonie natury pomaga mi oczyścić umysł., Walking in nature helps me clear my mind., Wszystko można byłoby zastąpić., Everything could be replaced., Nie było żadnych telefonów., There weren't any phones., Były dostępne rowery., There were bikes available., Powinni normalizować rozmowy o emocjach., They should normalise conversations about emotions., Powinni uczyć praktycznych strategii radzenia sobie., They should teach practical coping strategies., Powinni promować zdrowe nawyki związane ze stylem życia., They should promote healthy lifestyle habits., Powinni zmniejszać stygmatyzację problemów zdrowia psychicznego., They should reduce stigma around mental health., Powinni zachęcać do emocjonalnej samoświadomości., They should encourage emotional self-awareness., Powinni włączyć edukację zdrowotną do programu nauczania., They should integrate health education into the curriculum., Rodzice nie zawsze mają czas rozmawiać o emocjach ze swoimi dziećmi., Parents don't always have time to talk about emotions with their children., W szkołach są osoby będące specjalistami w dziedzinie psychologii., In schools, there are people who are experts in psychology.
0%
1.
공유
공유
만든이
Aidatheteacher
콘텐츠 편집
저장
좋아요
인쇄
퍼가기
더보기
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
모두 표시
글꼴
활동 설정
순위표
할당
구독 필요
활동 설정
순위표
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
더 보기
접기
플래시 카드
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
할당
아직 학생들과 공유한 액티비티가 없습니다.
결과 수집을 시작하려면 활동 페이지로 이동하여
할당 설정을
선택합니다.
설정을 확인하고 결과 링크를 학생들과 공유합니다.
과제 설정
이런 식으로 더 많아
Kultura- Zwroty - Pearson Egz. 8klasisty
만든이
Joannamisiarz86
크로스워드
6
Pisownia wyrazów z "nie"
만든이
Joannakotynia20
문장 완성
32
Czytanie wyrazów
만든이
Kunicka
매치업
14
Pisownia wyrazów z ,,nie"
만든이
Monikakotopka
그룹 정렬
5
Czytam proste wyrazy
만든이
Agnieszka353
랜덤휠
5
Repetytorium Ósmoklasisty - Świat przyrody: Landscape
만든이
Joannamaterna
퀴즈
35
Pisownia wyrazów z ,,nie"
만든이
Kasiapaczoska88
그룹 정렬
46
Stawiam na dialog! Gra dla osób Neuroróżnorodnych oraz ich otoczenia.
만든이
Eduspecjalni
상자 열기
32
템플릿 전환하기
모두 표시
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?