¿Cuál es el principal problema identificado en la institución?, Falta de estudiantes, Deterioro de la infraestructura, Falta de profesores, Problemas académicos, ¿Cuál es una de las principales causas del deterioro de la infraestructura?, Exceso de estudiantes, Falta de mantenimiento, Falta de actividades deportivas, Cambios en el horario escolar, ¿Qué consecuencia produce la falta de interés de los directivos?, Aumento de estudiantes, Mejora de las instalaciones, Retraso en la reparación y mantenimiento, Mayor inversión económica, ¿Cómo influyen los pocos recursos económicos en la institución?, Aumentan las actividades escolares, Disminuyen la inversión en mantenimiento, Mejoran las instalaciones, Aumentan los espacios deportivos, ¿Qué ocurre cuando no existen acciones preventivas por parte de la comunidad educativa?, Las estructuras se deterioran más rápidamente, Se construyen nuevos salones, Aumenta el presupuesto, Se reducen las reparaciones, ¿Qué factor natural puede acelerar el deterioro de las estructuras?, La tecnología, Las condiciones climáticas, Las actividades académicas, Las encuestas, ¿A quiénes afecta principalmente el deterioro de la infraestructura?, A los padres únicamente, A los directivos únicamente, A la comunidad educativa, A personas externas, ¿Por qué es importante solucionar el deterioro de la infraestructura?, Para aumentar las vacaciones, Para garantizar bienestar, seguridad y un buen desarrollo de las actividades, Para reducir las clases, Para cambiar los profesores, ¿Cómo puede ayudar la tecnología a abordar este problema?, Registrando las estructuras más afectadas, Eliminando las clases, Reemplazando a los docentes, Aumentando el número de estudiantes, ¿Qué herramientas tecnológicas se proponen para identificar los daños?, Juegos y música, Fotografías, videos y encuestas, Libros y cuadernos, Calculadoras y relojes

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