Röhög az egész osztály címe magáért beszél, nevetéssel van tele az egész fejezet. A tanulók nem rendeltetésszerűen használják a ____, Roboz és Kelemen ____ ragasztgatnak egymás hátára, nem tudván, hogy az ő ____ is lóg egy. ____ egyikük felcipeli a harmadik emeletre, hogy valamilyen fontos ügyben keresik. A szegény fiú a fellegekben jár, és kell egy kis idő, hogy rájöjjön, ____ áldozata lett. Wlach pimasz ____ rajzol Kökörcsin tanár úrról és II. Józsefről. ____ tanulni szeretne, de az ____ nem tud, ezért elbújik a szemetesládában. A többiek erre úgy tesznek, mintha bejött volna a ____. A csendre Zajcsek ____, erre az osztálytársai ____. Amikor valóban bejön a tanár, és elül a zaj, Zajcsek már nem hagyja ____ magát, bennemarad a ládában. A feszült csendben ____ tanár úr a kedvenc témáját ____. Szerepel, nem tanít. Nem is figyel igazán a gyerekekre, így azok sem őrá, hiszen Zajcsek miatt - aki még mindig a kukában csücsül -, már majdnem ____ belőlük a nevetés. A kis ____ a pad alatt mászkál, Eglmayer gyomorhangon közbeszól, Auer felszisszen. Ekkor megszólal a tanár: - Auer... mit mozgolódik maga, mint egy ____
0%
Tanár úr kérem
공유
만든이
Megyesineagardi
7. osztály
8. osztály
Irodalom
콘텐츠 편집
퍼가기
더보기
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
문장 완성
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
로그인이 필요합니다
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?