1) ¿Cuántos periodos tiene la educación básica? a) 2 b) 5 c) 4 2) ¿Qué son los estándares curriculares? a) Es lo que se espera que el alumno aprenda al final de ciertos periodos de educación. b) Establecen cierto tipo de ciudadanía global, producto del dominio de herramientas y lenguajes que permitirán al país su ingreso a la economía del conocimiento e integrarse a la comunidad de naciones que fincan su desarrollo y crecimiento en el progreso educativo. c) Es el el tipo de formación que se le dará al educando para integrarlo a la vida productiva. 3) ¿Qué son los campos de formación? a) Son las asignaturas necesarias que estructuran los aprendizajes necesarios para los alumnos.  b) Son las áreas en las cuales el alumnos va a desempeñarse para lograr sus aprendizajes. c) Organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; tienen un carácter interactivo entre sí, y son congruentes con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso 4) ¿Cuál es el enfoque del ingles en la educación secundaria? a) Competencia vinculada a la vida y al trabajo b) El alumno sea capaz de comunicarse activamente en varios contextos c) Tenga la competencia para desenvolverse en el campo laboral 5) ¿Ya quiero que termine el ciclo escolar? a) No b) Si  c) Tal vez

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