Δάσκαλοι του ____ ονομάζονται μορφωμένοι Έλληνες που κατά την Τουρκοκρατία ____ με την ____ διδασκαλία τους ή με τα ____ τους στην ____ της ελληνικής παιδείας. Αρκετοί από τους δασκάλους του γένους ήταν ή έγιναν αργότερα ____. Κατά τον 18ο αιώνα και στις αρχές του 19ου αιώνα οι ιδέες και τα κηρύγματα του ____ ____ έκαναν την εμφάνισή τους στη Δυτική Ευρώπη. Οι ιδέες αυτές έφτασαν γρήγορα και στην Ελληνική Χερσόνησο δυναμώνοντας την ____ διάθεση των υπόδουλων Ελλήνων. Η γνωστή ικανότητα των Σουλιωτών στον πόλεμο οφειλόταν στις ____ ____ ζωής τους στο ____ και δύσβατο Σούλι, που τους είχαν σκληραγωγήσει. Ζώντας στον ____ και άγονο εκείνο τόπο ως βοσκοί, οι Σουλιώτες ____ συχνά να κάνουν ____ στα ____ χωριά, για να εξασφαλίσουν ζώα και γεννήματα. Έτσι είχαν αποκτήσει εμπειρία στη χρήση των ____, γνώριζαν καλά τα ____ της περιοχής τους, είχαν αναπτύξει ____ πνεύμα και διέθεταν εξαιρετική τόλμη. Επιπλέον οι Σουλιώτες συνήθιζαν να πολεμούν ____ πίσω από φυσικά εμπόδια και δρούσαν ακόμα και τη ____ ____ τους ισχυρότερους αντιπάλους τους. Όλα αυτά τους έκαναν σπουδαίους ____ , τους οποίους ήταν δύσκολο να αντιμετωπίσει κανείς.
0%
Επανάληψη Ιστορία ΣΤ ενότητα 2η
공유
만든이
Ekpelpida
11-12
Ιστορία
콘텐츠 편집
퍼가기
더보기
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
문장 완성
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
로그인이 필요합니다
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?