Unitatea de învățare constituie ____ de lecții, grupate în jurul unei teme centrale șial unui set de competenţe specifice. Proiectarea unității de învățare urmărește realizarea unui ____ în funcție de caracteristicile de grup, dar și individuale ale elevilor clasei. Organizarea demersului didactic pe unități de învățare are la bază ideea identificării unor teme majore și structurarea conținuturilor științifice în jurul acestora. Un astfel de demers didactic oferă o imagine de ansamblu mult mai clară procesului de ____ decât defalcarea sa pe lecții separate. Spre deosebire de proiectarea ____ proiectarea unității de învățare are următoarele avantaje: - creează un mediu de învățare coerent în care așteptările elevilor devin clare pe termen mediu și lung; - implică elevii în ____ pe termen mediu și lung – rezolvare de probleme complexe, luare de decizii complexe – cu accent pe explorare și reflexie; - implică profesorul într-un ____ pe termen mediu și lung cu răgaz pe ritmurile de învățare proprii elevilor;
0%
Proiectarea unității de învățare
공유
공유
공유
만든이
Alinabeleaga
더 보기
콘텐츠 편집
퍼가기
더보기
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
문장 완성
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
로그인이 필요합니다
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
자동 저장된
게임을 복구할까요?