1) הפורמט השכיח ביותר בשיעורי מתמטיקה בהלסינקי הינו עבודה בקבוצות a) נכון b) לא נכון 2) האופן שבו תוכן ממוסגר ומוצג בכיתות הלסינקי הוא בדרך כלל מפורש וקוהרנטי יותר מאשר בכיתות אוסלו. a) נכון b) לא נכון 3) הפורמט השכיח ביותר בשיעורי מתמטיקה באוסלו הינו a) עבודה בקבוצות b) עבודה פרטנית c) הוראה מסורתית 4) באיזה משתי המדינות ניתנו יותר הזדמנויות לתלמידים לקחת חלק ולהשתתף בדיון a) הלסינקי b) אוסלו 5) הדוגמה של 5.5*10=55 ניתנה כדוגמה לקריטריון a) קישור ידע חדש לידע קודם b) עושר ההסברים c) איכות ההסברים d) מטרת השיעור
0%
פינלנד ונורבגיה
공유
만든이
Deemabadran4
אוינברסטה
מָתֵימָטִיקָה
콘텐츠 편집
퍼가기
더보기
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
상자 열기
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?