1) Observa o pictograma. Quantos bolos foram vendidos na terça-feira? a) 4 b) 8 c) 10 d) 12 2) Observa a imagem. Se os doces forem distribuídos igualmente por 5 crianças, quantos doces ficam para cada uma? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 3) Qual é a próxima figura da sequência? a) b) c) d) 4) Qual é a próxima figura da sequência? a) b) c) d) 5) Completa a reta numérica. a) 845 b) 875 c) 940 d) 945 6) Observa os números. Ordena-os por ordem crescente. a) 899<900<907<990 b) 899<990<907<900 c) 900<899<907<990 d) 899<907<900<990 7) Se os 6 lápis forem distribuídos igualmente por 3 meninas, quantos lápis ficam para cada uma? a) 1 b) 2 c) 3 d) 6 8) Se os 16 pincéis forem distribuídos igualmente por 4 grupos de alunos, quantos pincéis ficam para cada grupo? a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 9) Calcula, usando a estratégia mais adequada. a) 600 b) 650 c) 700 d) 945 10) Observa o gráfico onde se registou o modo como os alunos se deslocam para a escola. Quantos dos alunos se deslocam a pé? a) 15 b) 17 c) 19 d) 18 11) Observa a imagem. A Mariana tinha 6 travessas com bolos iguais à da imagem. Quantos bolos tinha ao todo? a) 6 x 4 = 24 b) 4 x 4 = 16 c) 6 x 6 = 36 d) 6 x 1 = 6 12) Qual dos sólidos se assemelha a lata representada na imagem? a) cubo b) esfera c) cilindro d) paralelepípedo 13) Qual das imagens representa um quarto (¼)?  a) b) c) d) 14) Qual o conjunto de sólidos geométricos que representa poliedros? a) b) c) d) 15) Qual é o nome do sólido geométrico representado? a) prisma pentagonal b) pirâmide quadrangular c) pirâmide triangular d) prisma triangular 16) Qual o nome da figura geométrica obtida pela dobragem representada na imagem? a) círculo b) quadrado c) triângulo d) retângulo 17) Quantos não poliedros identificas? a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 18) A Raquel comprou 4 estojos de canetas de cores variadas iguais ao da figura. Quantas canetas comprou? a) 18 b) 20 c) 35 d) 28 19) A Inês comprou quatro caixas com chocolates. Sabendo que cada caixa tinha quatro chocolates, quantos chocolates comprou a Inês? a) 16 b) 12 c) 8 d) 4 20) Observa a imagem e completa a reta numérica. a) 75 b) 475 c) 565 d) 575 21) No parque de estacionamento estão 24 carros e 12 motas. Quantos veículos se podem contar? a) 35 b) 36 c) 24 d) 26 22) Qual das frações corresponde à parte colorida da imagem? a) b) c) d) 23) Na cantina cada um dos 25 alunos da turma do Marco comeu uma salsicha ao almoço. Sabendo que cada pacote tem 5 salsichas, quantos pacotes foram necessários para alimentar a turma do Marco? a) b) c) d) 24) A Ana cortou uma piza em 4 partes iguais. Ela comeu 3 dessas 4 partes. Escolhe a imagem que representa a parte que sobrou. a) b) c) d) 25) Observa o material escolar que a Mariana vai arrumar no seu estojo. Quantos objetos são? a) Uma dezena b) Onze dezenas e uma unidade c) Uma dezena e uma unidade d) Uma dezena e onze unidades 26) Quantos alunos responderam ao inquérito? a) 30 b) 15 c) 17 d) 32 27) Completa a reta numérica. a) 160 b) 120 c) 106 d) 150 28) Completa com os números que vêm imediatamente antes e depois do número. a) 278 e 270 b) 278 e 271 c) 278 e 280 d) 278 e 272 29) Observa as imagens. Qual o elemento que se encontra na interseção dos dois conjuntos? a) b) c) d)

Matematica

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