¿Que hacer?: Veo que te sientes triste porque tienes os ojitos con lágrimas, Te voy a acompañar todo el tiempo que necesites, ¿Te parece si vamos a contar hasta diez juntos?, Parece que te dió susto ese ruido, ¿te gustaría que te acompañe hasta que te sientas mejor?, (Observar con atención cual es el motivo del malestar antes de intervenir), ¿Me ayudas a ordenar la pieza primero y después vamos a jugar?, Si le pegas a tus amigos ellos se asustarán o pondrán tristes y no querrán jugarugar contigo, ¿Que no hacer?: Ya le estas poniendo color, ¿Te duele la pierna? Imaginate yo que me ha dolido la espalda todo el día, Si sigues así vas a terminar haciendo que me enferme de los nervios, ¡Ya! deja de llorar, ¡no hagas eso!, te vas cansar, siempre te cansas haciendo eso, (Con voz enojada) Estoy contenta/o contigo, Si sigues llorando te vas a quedar sin postre,

Disciplina Respetuosa

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