PJBL - metode pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media, merupakan pengertian dari ?, Sintaks - rutan langkah- langkah kegiatan pembelajaran sesuai dengan startegi dan metode yang dipilih, merupakan pengertian dari ?, Beri motivasi - Bagaimana cara memaksimalkan model pembelajaran dalam mencapai tujuan pembelajaran ?, Lima - sintaks pembelajaran project based learning adalah Mengukur,Menilai, dan Memperbaiki ProdukPada tahap ini siswa melihat kembali produk awal yang dibuat, mencarikelemahan/kekurangan dan meperbaikinya, merupakan penerapan sintaks dalam Fase Ke ?, Mendesain perencanaan produk) - Sintaks kedua PJBL yaitu?, Menguji hasil - Sintaks terakhir PJBL yaitu?, sintaks-1 - Guru mengkomunikasikan topik dan mengajukan pertanyaan dasar termasuk sintaks PJBL ke?, sintaks-3 - Guru dan siswa menyepakati jadwal pembuatan proyek. Termasuk sintaks PJBL ke?, sintaks-5 - Siswa mendiskusikan proyek yang telah dihasilkan. Termasuk sintaks PJBL ke?, Mendesain Perencanaan Produk - Guru memastikan setiap siswa dalam kelompok memilih dan mengetahui proses proyek/produk yang akan dihasilkan disebut dengan?, Fase 3 - Pada tahap/fase berapa sintak pembelajaran project based learning adalah melaksanakan penelitian?, Mengajukan Pertanyaan Dasar - Di sebut apakah guru mengkomunikasikan topik dan mengajukan pertanyaan tentang bagaimana memecahkan masalah?, Fase ke 6 - Finalisasi dan Publikasi Produk terdapat pada fase ke?, pascaproyek - Apa sintaks pembelajaran project base learning terakhir?,
0%
Project based learning
공유
공유
공유
만든이
Pasek6
콘텐츠 편집
인쇄
퍼가기
더보기
할당
순위표
더 보기
접기
이 순위표는 현재 비공개입니다.
공유
를 클릭하여 공개할 수 있습니다.
자료 소유자가 이 순위표를 비활성화했습니다.
옵션이 자료 소유자와 다르기 때문에 이 순위표가 비활성화됩니다.
옵션 되돌리기
매치업
(은)는 개방형 템플릿입니다. 순위표에 올라가는 점수를 산출하지 않습니다.
로그인이 필요합니다
비주얼 스타일
글꼴
구독 필요
옵션
템플릿 전환하기
모두 표시
액티비티를 플레이할 때 더 많은 포맷이 나타납니다.
결과 열기
링크 복사
QR 코드
삭제
자동 저장된
게임을 복구할까요?