1) ¿Qué es el PEMC? a) Conjunto de problemáticas escolares enlistadas de acuerdo a su prioridad b) Acciones encaminadas a lograr mejores resultados educativos c) Programa conducido por las autoridades escolares para hacer cambios en la gestión escolar 2) Deben ser alcanzables y comunicables para que todos puedan comprender. a) Acciones b) Objetivos c) Evaluación 3) Son los caminos a seguir para hacer realidad el cumplimiento de los objetivos: a) Acciones b) Metas c) Seguimiento 4) En ésta etapa del PEMC se hace un examen de la situación de la escuela y las problemáticas que se viven. a) Seguimiento b) Evaluación c) Objetivos d) Diagnóstico 5) Son los elementos que deben contener las acciones, excepto:  a) Descripción b) Propósitos c) Responsables d) Recursos e) Fechas 6) Implica realizar una revisión crítica sobre el impacto de las acciones implementadas. a) Seguimiento b) Diagnóstico c) Evaluación 7) Proceso que permite identificar, analizar y evaluar las condiciones que favorecen/obstaculizan la propuesta de mejora. a) Evaluación b) Observación c) Seguimiento 8) ¿De cuántos pasos consta el proceso de elaboración del PEMC? a) 4 b) 6 c) 5 d) 8

PEMC

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